Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
  Atıf Sayısı 1
 Görüntüleme 52
 İndirme 21
ÇOCUĞUN KENDİNİ GERÇEKLEŞTİRME SÜRECİNDE OYUN ALANLARININ ÖNEMİ
2015
Dergi:  
Route Education and Social Science Journal
Yazar:  
Özet:

Çalışmada; kentsel hayatın beraberinde getirmiş olduğu sedanter yaşam tarzına karşı alternatif çözümlerin başında sayılabilecek oyun ve oyun alanlarının çocuğun kendini gerçekleştirme sürecinde oynadığı rolün betimsel olarak incelenmesi amaçlanmıştır. Günümüzde yapılan pek çok çalışma oyunun çocuğun gelişimini her açıdan olumlu yönde etkilediğini ortaya koymaktadır. Çocuğun eğitiminde önemli bir yere sahip olan oyun, sevinç, bağımlılık, kaygı, liderlik, acı, korku, saygı, nefret, sevgi, bağımsızlık vb. birçok duyguyu çocuğun oynarken öğrenmesini sağlarken, sosyal rolleri deneme imkânı bulan çocuğun kişilik gelişimini de olumlu yönde desteklemektedir. Çocukların oyun oynadıkları mekânların başında ise oyun alanları gelmektedir. Söz konusu bu alanlar çocukların ihtiyaçlarına cevap verecek fiziki donanıma sahip olmalıdır. Oyun alanlarına yönelik fiziki planlama çocuğun gelişimi açısından büyük önem arz etmektedir. Dolayısıyla çalışmada teknoloji ve şehirleşmenin beraberinde getirdiği olumsuz faktörlerin gelişmekte olan çocuğa etkisini azaltmanın bir yolu olan oyun ve oyun alanlarının önemi vurgulanmıştır.

Anahtar Kelimeler:

null
2015
Yazar:  
0
2015
Yazar:  
Atıf Yapanlar
Dikkat!
Yayınların atıflarını görmek için Sobiad'a Üye Bir Üniversite Ağından erişim sağlamalısınız. Kurumuzun Sobiad'a üye olması için Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı ile iletişim kurabilirsiniz.
Kampüs Dışı Erişim
Eğer Sobiad Abonesi bir kuruma bağlıysanız kurum dışı erişim için Giriş Yap Panelini kullanabilirsiniz. Kurumsal E-Mail adresiniz ile kolayca üye olup giriş yapabilirsiniz.
Benzer Makaleler












Route Education and Social Science Journal

Alan :   Eğitim Bilimleri; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler

Dergi Türü :   Ulusal

Metrikler
Makale : 2.706
Atıf : 1.310
2023 Impact/Etki : 0.026
Route Education and Social Science Journal