Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 13
 İndirme 4
Online Learning Objects in higher education, an alternative in times of pandemic
2021
Dergi:  
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education
Yazar:  
Özet:

The objective of this research was to describe the benefits of Online Learning Objects as didactic strategies for teaching and learning in higher education in times of pandemic. The methodology used was based on the qualitative paradigm, applying the deductive method; the type of research was descriptive bibliographic documentary, through content analysis of scientific articles and research papers as the basis of the study. The analysis of the results was carried out through content analysis according to categories of research interest. It was possible to establish several advantages and benefits associated with the use of Online Learning Objects to improve the teaching-learning process in different areas of higher education, especially in times of pandemic.

Anahtar Kelimeler:

0
2021
Yazar:  
Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler












Turkish Journal of Computer and Mathematics Education

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 1.706
Atıf : 103
2023 Impact/Etki : 0.071
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education