User Guide
Why can I only view 3 results?
You can also view all results when you are connected from the network of member institutions only. For non-member institutions, we are opening a 1-month free trial version if institution officials apply.
So many results that aren't mine?
References in many bibliographies are sometimes referred to as "Surname, I", so the citations of academics whose Surname and initials are the same may occasionally interfere. This problem is often the case with citation indexes all over the world.
How can I see only citations to my article?
After searching the name of your article, you can see the references to the article you selected as soon as you click on the details section.
  Citation Number 4
 Views 404
 Downloands 173
Connor-Davidson Psikolojik Sağlamlık Ölçeği Kısa Formu: Türkçe’ye Uyarlama, Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
2021
Journal:  
HAYEF: Journal of Education
Author:  
Abstract:

Bu araştırmanın amacı Connor-Davidson Psikolojik Sağlamlık Ölçeği Kısa Formu’nun (CDPSÖKF) Türkçe’ye uyarlanması, geçerlik ve güvenirlik çalışmalarının yapılmasıdır. Araştırma grubunu 1211 üniversite öğrencisi oluşturmaktadır. Araştırmada CDPSÖKF, Algılanan Stres Ölçeği, Arıcak Benlik Saygısı Ölçeği ve CES Depresyon Ölçeği veri toplama araçları olarak kullanılmıştır. Yapılan açımlayıcı faktör analizi sonucunda ölçeğin tek faktörlü bir yapıya sahip olduğu ortaya konmuştur. Açımlayıcı faktör analizi sonrasında belirlenen yapıyı doğrulamak için yürütülen doğrulayıcı faktör analizi sonucunda ise belirlenen yapının doğrulandığı görülmüştür. Araştırmada ölçüt bağımlı geçerliğin tespit edilmesi amacıyla yapılan korelasyon analizi sonuçları, üniversite öğrencilerinin algılanan stres ve depresyon düzeyleri ile psikolojik sağlamlık düzeyleri arasında negatif yönde bir ilişkinin olduğunu göstermiştir. Diğer taraftan benlik saygısı düzeyleri ile psikolojik sağlamlık düzeyleri arasında pozitif yönde ilişki olduğu gözlenmiştir. Ölçeğin güvenirlik çalışmaları kapsamında, iç tutarlık katsayısı 0,81 olarak bulunmuştur. Ölçeğin iki yarı test korelasyonu ise 0,78 olarak bulgulanmıştır. Araştırma sonucunda CDPSÖKF’nin üniversite öğrencilerinin psikolojik sağlamlıklarını belirlemede geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı olduğu belirlenmiştir.

Keywords:

Connor-Davidson's Scale of Psychological Sustainability Short Form: An Adaptation, Validity and Sustainability Study
2021
Author:  
Abstract:

The purpose of this study is to adapt, validity and reliability studies of the Connor-Davidson Psychological Sustainability Scale Short Form (CDPSÖKF) to the Turkish language. The research group consists of 1211 university students. In the study, CDPSÖKF was used as data collection tools for detected stress scale, self-esteem scale and CES depression scale. According to the analysis, the scale has a single-factor structure. The verifying factor analysis, which was carried out to verify the determined structure after the opening factor analysis, found that the determined structure was verified. In the study, the correlation analysis results conducted in order to identify the validity of the standard-dependent indicated that university students had a negative relationship between the stress and depression levels perceived and the levels of psychological stability. On the other hand, it has been observed that there is a positive relationship between the levels of self-respect and the levels of psychological strength. In the framework of the measurement's reliability studies, the internal consistency ratio was 0.81. The two-half test correlation of the scale was 0.78. The research finds that CDPSÖKF is a valid and reliable measurement tool in determining the psychological stability of university students.

Keywords:

0
2021
Author:  
Citation Owners
Attention!
To view citations of publications, you must access Sobiad from a Member University Network. You can contact the Library and Documentation Department for our institution to become a member of Sobiad.
Off-Campus Access
If you are affiliated with a Sobiad Subscriber organization, you can use Login Panel for external access. You can easily sign up and log in with your corporate e-mail address.
Similar Articles








HAYEF: Journal of Education

Field :   Eğitim Bilimleri

Journal Type :   Ulusal

Metrics
Article : 451
Cite : 3.033
2023 Impact : 0.109
HAYEF: Journal of Education