Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
  Atıf Sayısı 2
 Görüntüleme 33
 İndirme 2
What Are the Goals of Language Teaching?
2013
Dergi:  
Iranian Journal of Language Teaching Research
Yazar:  
Özet:

For many centuries people who speak more than one language, that is to say second language (L2) users, have been admired. In the 16th century an advisor to Elizabeth I of England said: ‘For even as a hawk flieth not high with one wing, even so a man reacheth not to excellency with one tongue.’ Roger Ascham, The Scholemaster, 1570 In the 21st century the education minister for Elizabeth II proclaimed: ‘It is literally the case that learning languages makes you smarter. The neural networks in the brain strengthen as a result of language learning.’ Michael Gove, UK Education Secretary, 2011 Yet, despite these public statements, bilingualism is more often seen as a problem to be solved than an asset to be developed. Second language (L2) users indeed have problems, whether social, psychological or economic – like everyone else. But few of these stem from their bilingualism itself.

Anahtar Kelimeler:

0
2013
Yazar:  
Atıf Yapanlar
Dikkat!
Yayınların atıflarını görmek için Sobiad'a Üye Bir Üniversite Ağından erişim sağlamalısınız. Kurumuzun Sobiad'a üye olması için Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı ile iletişim kurabilirsiniz.
Kampüs Dışı Erişim
Eğer Sobiad Abonesi bir kuruma bağlıysanız kurum dışı erişim için Giriş Yap Panelini kullanabilirsiniz. Kurumsal E-Mail adresiniz ile kolayca üye olup giriş yapabilirsiniz.
Benzer Makaleler






Iranian Journal of Language Teaching Research

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 318
Atıf : 458
2023 Impact/Etki : 0.175
Iranian Journal of Language Teaching Research