Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 47
 İndirme 4
The Mediating Role of Dark Triad Personality Traits in the Relationship Between Childhood Traumas and Obsessive Beliefs
2023
Dergi:  
International Journal of Contemporary Educational Research
Yazar:  
Özet:

Abstract This study aims to investigate the relationship between childhood traumas, dark triad personality traits, and obsessive beliefs. Personal Information Form, Childhood Trauma Questionnaire, Short Dark Triad Scale, and Obsessive Beliefs Questionnaire were used to collect data in the study. A total of 480 volunteers, of which 306 were female and 174 were male, participated in the study. Pearson Correlation Analysis, independent samples t-test, and Parallel Multiple Mediator Variable analysis were used for the analysis of the obtained data. The correlation analysis results showed that childhood traumas were significantly and positively associated with both dark triad personality traits and obsessive beliefs. Male participants' psychopathic personality traits mean scores were found to be significantly higher than those of females. Mediation analysis results show that the psychopathic personality traits had a mediating effect on the relationship between the physical and emotional neglect and abuse sub-dimensions of childhood traumas and obsessive beliefs. The findings were discussed vis-à-vis the available relevant literature and suggestions were presented.

Anahtar Kelimeler:

0
2023
Yazar:  
Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler






International Journal of Contemporary Educational Research

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 325
Atıf : 390
2023 Impact/Etki : 0.304
International Journal of Contemporary Educational Research