Görüntüleme
8
İndirme
2
Bu araştırmanın amacı, eğitim örgütlerinde görev yapan eğitim çalışanlarının psikolojik şiddete maruz kalma düzeylerini saptamaktır. Bu araştırmanın evrenini 2014-2015 eğitim öğretim yılında Konya ili Meram İlçe Milli Eğitim Müdürlüğüne bağlı olan resmi okullarda görev yapan eğitim çalışanı oluşturmaktadır. Araştırmanın örneklemini ise Meram ilçesinde bulunan eğitim örgütlerinde görev yapan 90 eğitim personeli oluşturmaktadır. Araştırmada ölçek olarak kullanılan anket iki ayrı bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümde; eğitim çalışanlarının cinsiyeti, yaşı, medeni durumu, kıdemi, görevi ve eğitim durumu gibi demografik bilgileri yer almakta; ikinci bölümde ise Leymann (1996) tipolojisi üzerinden araştırmacı tarafından uyarlanan otuz sorudan oluşan beş boyutta toplanmış psikolojik şiddet algı ölçeği kullanılmıştır. Ölçek ile elde edilen bilgilerin analizinde SPSS paket programından yararlanılmıştır. Araştırmada frekans, yüzdelik, aritmetik ortalama, standart sapma, T testi ve ANOVA testi kullanılmıştır. Araştırmadan elde edilen bulgular sonucunda; Meram ilçesindeki eğitim örgütlerindeki görev yapan eğitim personellerinin ankette yer alan davranışlara genel olarak maruz kalma düzeylerinin çok düşük düzeyde olduğu saptanmıştır. Yine araştırmada cinsiyet değişkenine göre anlamlı farklılık olmamakla birlikte, medeni durum, eğitim durumu, yaş, kıdem ve kurumdaki görev değişkenlerine göre anlamlı farklılıklar bulunmuştur. Araştırma sonuçlarına göre öneriler sunulmuştur
The purpose of this research is to determine the levels of psychological violence exposed to educational workers working in educational organizations. The universe of this research is formed by educational staff working in the official schools associated with the National Education Directorate of Konya or Meram Province in the 2014-2015 educational year. The examples of the study consist of 90 educational staff working in the educational organizations located in the Meram district. The survey used as a scale consists of two separate sections. The first part includes demographic information such as the gender, age, civil status, age, job and educational status; the second part uses the five-dimensional psychological violence perception scale, which is composed of thirty questions adapted by the researcher through the Leymann (1996) typology. Analysis of the information obtained by scale has been used by the SPSS package program. The study used frequency, percentage, arithmetic average, standard deviation, T test and ANOVA test. The findings obtained from the research found that the level of exposure to the behavior included in the survey of the educational staff working in the educational organizations in the district of Meram in general is very low. Even though there were no significant differences in gender variables in the study, there were significant differences in terms of civil status, educational status, age, age and function variables in the institution. According to the results of the research, recommendations have been made.
Dergi Türü : Uluslararası
Makale Detay 
Benzer Makaleler
PDF Görüntüle
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Alıntı Yap
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
