Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 54
 İndirme 8
Kuşaklararası Gündelik Hayata Dair Bir Alan Araştırması: İzmir Örneği
2020
Dergi:  
Turkish Studies Social Sciences
Yazar:  
Özet:

Bu çalışmanın temel amacı, İzmir'deki farklı iki kuşaktan evli katılımcıların gündelik hayatlarına ve boş zamanlarına dair izlenimleri sosyolojik olarak analiz etmektir. Çalışmanın örneklemi, 2017 yılında İzmir’e bağlı merkez ilçelerde yürütülüp kota örnekleme tekniğiyle seçilen 1. kuşaktan 6'sı kadın 7'si erkek olmak üzere; 2. kuşaktan ise 8'i kadın 5'i erkek olmak üzere toplamda 26 evli katılımcıyla gerçekleştirilmiştir. Araştırmada yarı-yapılandırılmış görüşme tekniği kullanılmıştır. Kategorik hale gelen verilerin analizi ve yorumlanmasında betimsel analiz tekniğinden yararlanılmıştır. Saha çalışmasından elde edilen veriler ışığında katılımcıların boş zaman etkinliklerinde sosyo-ekonomik faktörlerin her iki kuşakta da etkisinin önemli olduğu gözlenmiştir. Katılımcıların eğitim düzeyi yükseldikçe, sosyal statüsü arttıkça boş zaman yaratması ve bunları çeşitlendirmesi de artmaktadır 1. kuşak katılımcılar zamanlarını genellikle hane içerisinde televizyon izleyerek, eş/dost ziyaretlerinde bulunarak geçirirken; özellikle kadın katılımcılar öncelikle ev işleri ve çocukların bakımını giderdikten sonra geriye kalan zamanlarını bireysel tercihlerine göre kullanabilmektedirler. Bu bağlamda 1. kuşak katılımcılar için iş ve ev merkezli sorumluluklarının yerine getirilmesi önemli olup, bu işlerin dışında kalan zamanlarını gerek özel alanda gerekse de kamusal alanda geçirebilmektedirler. 2. kuşak katılımcıların 1. kuşağa nazaran benimsedikleri hayat tarzlarından dolayı gündelik yaşam pratiklerinde ve boş zaman faaliyetlerinde kişisel tercihlere ve sosyal ilişkilere verilen önem daha fazla olmaktadır. İki kuşak arasındaki bu farklılık katılımcıların ekonomik ve kültürel sermayeleriyle ilişkili olup, katılımcıların şekillendirdikleri habituslarıyla açıklanabilir. İki kuşaktaki katılımcıların farklı toplumsal sınıflardaki konumları ve bu sınıflardan kaynaklı olarak oluşturdukları habitusların da farklı olması her birinin beğeni biçimlerini ve hayat tarzlarını etkilemiştir.

Anahtar Kelimeler:

A day-to-day study of a field of life: the example of Izmir
2020
Yazar:  
Özet:

The main objective of this study is to sociologically analyze the impressions of married participants from two different generations in Izmir on their daily lives and leisure times. The sample of the study was carried out in the central districts associated with İzmir in 2017 and chosen by cota sample technique, 6 of the first generation were female, 7 male, and 8 of the second generation were female, 5 male, with a total of 26 married participants. In the study, a semi-constructed interview technique was used. In the analysis and interpretation of categories of data, the technique of visual analysis has been used. In light of the data obtained from the field study, the impact of socio-economic factors on both generations on the participant's leisure activities has been observed. As the educational level of the participants rises, the social status increases, the creation and diversification of their free time increases.The first generation of participants often spend their time watching television in the house, visiting their spouses/friends; especially the women participants can use their remaining time in accordance with their individual preferences, first and foremost, after taking care of the homework and the care of the children. In this context, it is important for the 1st generation participants to fulfill their business and home-based responsibilities, and they can spend their remaining time outside of these tasks either in the private area or in the public. 2nd generation of participants 1. As a result of their lifestyles, personal preferences and social relationships are more important in daily life practices and leisure activities. This difference between the two generations is related to the economic and cultural capital of the participants and can be explained by the habits that the participants form. The positions of the participants in the two generations in different social classes and the habitats they create from these classes have also been different and have influenced each’s preferred forms and lifestyle.

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler






Turkish Studies Social Sciences

Alan :   Hukuk; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 677
Atıf : 935
2023 Impact/Etki : 0.101
Turkish Studies Social Sciences