Abstract Bu çalışmada ilkokul 5.sınıf öğrencilerinin annelerine güvenli bağlanmalarıyla benlik algıları arasındaki ilişkinin incelenmesi amaçlanmıştır. Çalışma gurubunu 12-13 yaşında 431 ortaokul 5.sınıf öğrencisi örneklemi oluşturmuştur. Verilerin toplamada Piers Harris’in Çocuklarda Öz-Kavramı Ölçeği (PHÇÖKÖ) ve Kerns Güvenli Bağlanma Ölçeği-KGBÖ kullanılmıştır. Veri analizinde iki ölçüm seti arasındaki ilişkinin belirlenmesinde korelasyon katsayısından ayrıca veri eğilimlerinin tahmini için sınıflama modeli ve sınıflama tekniklerinden karar ağacı CHAID algoritmasından yararlanılmıştır. Sonuç olarak; orta çocukluk döneminde anneye güvenli bağlanmanın ve benlik algısının babanın mesleği ile ilişkili olduğu; aile yapısı, doğum sırasının ve cinsiyetin çocuğun benlik algısında önemli değişkenler olduğu saptanmıştır. Orta çocuklukta anne-çocuk güvenli bağlanma örüntüsün yüksek benlik algısı geliştirmeye etki ettiği bulunmuştur.
Abstract This study aims to study the relationship between primary school 5th grade students with their mothers with their self-perceptions. The study group formed a sample of 431 high school 5th grade students aged 12-13 years. The data was collected using Piers Harris’s Child Self-Cover Measure (PHC) and Kerns Safe Connection Measure-KGBÖ. In data analysis, the relationship between the two measurement sets was determined by the correlation ratio as well as the classification model and classification techniques for the estimation of data trends were used by the decision tree CHAID algorithm. As a result, it was found that in the middle childhood, the safe connection to the mother and self-perception are related to the father's profession; the family structure, birth order and gender are important variables in the child's self-perception. In the middle childhood, it has been found that the safe connection pattern has influenced the development of high self-perception.
Dergi Türü : Uluslararası
Benzer Makaleler | Yazar | # |
---|
Makale | Yazar | # |
---|