Görüntüleme
28
İndirme
2
Bu �al��mada; ��retmenlerin duygusal zeka becerileri konusunda davran��lar�n� geli�tirecek bir e�itim program� tasarlanm��, g�n�ll� olarak programa kat�lan ��retmenlere uygulanm��t�r. Uygulama s�recinde program�n ��retmenlerin duygusal zek� becerilerinin �nemi �zerine olan fark�ndal�k d�zeyleri ve duygusal zek� �zelliklerine olan etkisi incelenmi�, kat�l�mc� ��retmenlerin g�r��leri do�rultusunda program de�erlendirilmi�tir. Program�n de�erlendirilmesinde y�ntem olarak karma ara�t�rma deseni se�ilmi�tir. �al��man�n nitel verilerinde kat�l�mc�lar�n her at�lye sonras�nda duygusal zek� becerileriyle ilgili olarak fark ettikleri durumlar� belirtmeleri i�in at�lye g�nl��� uygulamas� yap�lm��, at�lye g�nl�klerinden ortaya ��kan veriler i�erik analizi yoluyla incelenerek yorumlanm��t�r. �al��man�n nicel boyutunda ise yar�-deneysel desen uygulamas� se�ilmi�tir. Tasarlanan e�itim program�n�n kat�l�mc� ��retmenlerin duygusal zek� d�zeylerine olan etkisini incelemek i�in �Duygusal Zek� �zelli�i �l�e�i-K�sa Formu� �n test ve son test �eklinde uygulanm��t�r. �l�ek arac�l���yla elde edilen verilerin analizinde SPSS 21 program� kullan�larak Wilcoxcon ��aretli S�ralamalar Testi yap�lm��, �n test ve son test sonu�lar� aras�ndaki fark�n istatistiksel anlaml� olup olmad��� incelenmi�tir. Di�er taraftan program�n kat�l�mc�lar taraf�ndan de�erlendirilmesi i�in 5�li likert tipi, 15 maddelik program de�erlendirme formu olu�turulmu� ve bu form arac�l���yla kat�l�mc� ��retmenlerin program konusundaki g�r��leri al�nm��t�r. Bu formdan elde edilen veriler ise SPSS 21 program� kullan�larak istatistiksel olarak betimlenmi�tir. T�m bu de�erlendirmelerin sonunda, kat�l�mc�lar�n duygusal zek� becerileriyle ilgili olarak �nemli d�zeyde fark�ndal��a ula�t�klar�, duygusal zek� �zelliklerinde istatistiksel olarak anlaml� bir art�� oldu�u ve program�n etkili bir program oldu�unu d���nd�kleri ortaya ��km��, program�n temel hedeflerine ula�t��� belirlenmi�tir.
This al mada; acts on the emotional intelligence skills of the retmen n will draw a e itim program design, g n ll as program kat lan retmen applied to t r. The application s recinde program n retmen's emotional intelligence skills differences between the moisture zero and the effect on the ndal k d zeils and emotional intelligence characteristics study, kat l mc retmen's g r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r In this case, it is not possible to use the software for the purposes of the software, but it is not possible to use the software for the purposes of the software. This is the first time I’ve been able to do this, and I’ve been able to do this, and I’ve been able to do it, and I’ve been able to do it, and I’ve been able to do it, and I’ve been able to do it, and I’ve been able to do it, and I’ve been able to do it, and I’ve been able to do it, and I’ve been able to do it. Al man n n n n n n n n n n n n n n n n The designed e-stim program is to study the effects of the emotional intelligence of the mc retmen on the emotional intelligence of the i in Emotional intelligence of the i l e i-K sa Form n test and the final test applied to the joint. In the analysis of the data obtained with the help of the SPSS 21 program, the Wilcoxcon aretli S rally tests make the difference between the test and the final test results and the study of whether it is statistically meaningful or not. Di er side program n kat l mc lar side n er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er er The data obtained from this form is statistically illustrated using the SPSS 21 program. T m that is also at the end of the dilatations, kat l mc lar n sensational intelligence skills in relation to the moist d zeyde difference ndal a ula t klar , emotional intelligence intelligence has been a statistically meaningful art u and the program n has been an effective program one d nd cleri show km , the program n has reached the main objectives t determination tir.
Alan : Eğitim Bilimleri
Dergi Türü : Ulusal
Makale Detay 
Benzer Makaleler
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Alıntı Yap
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
