User Guide
Why can I only view 3 results?
You can also view all results when you are connected from the network of member institutions only. For non-member institutions, we are opening a 1-month free trial version if institution officials apply.
So many results that aren't mine?
References in many bibliographies are sometimes referred to as "Surname, I", so the citations of academics whose Surname and initials are the same may occasionally interfere. This problem is often the case with citation indexes all over the world.
How can I see only citations to my article?
After searching the name of your article, you can see the references to the article you selected as soon as you click on the details section.
 Views 23
 Downloands 2
Covid-19 (Koronavirüs) Üzerine Öğretmen Adaylarının Görüşleri
2020
Journal:  
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Author:  
Abstract:

Bu çalışmada, ülkemizde ve tüm dünyada görülen Covid-19 pandemi sürecinde, sosyal bilgiler ve fen bilgisi öğretmen adaylarının Covid-19 hakkında genel düşüncelerini ortaya çıkarmak amaçlanmıştır. Ayrıca adaylara, onlara göre Covid-19 salgınının hangi tedbirler ile durdurulabilir olduğu, Covid-19 salgının ülkemizde ne kadar süre devam edeceğini düşündüklerini, salgın sırasında kullanılan çevrim içi eğitim hakkındaki düşünceleri sorulmuştur. Çalışmada, nitel araştırma yöntemlerinden biri olan olgu bilim deseni kullanılmıştır. Araştırmanın katılımcılarını, İstanbul da yer alan bir devlet üniversitesinin, eğitim fakültesinde, sosyal bilgiler öğretmenliğinden 27 ve fen bilimleri öğretmenliğinden 26 öğretmen adayı oluşturmaktadır. Öğretmen adayları ile yarı yapılandırılmış görüşmeler yapılmıştır. Bu görüşmelerde kullanılmak üzere ise altı maddelik görüşme formu, veri toplama aracı olarak hazırlanmıştır. Elde edilen veriler, betimsel analiz tekniği ile çözümlenmiştir. Ortaya çıkan sonuçlara göre öğretmen adayları salgına neden olan virüs için hızlı ve kolay yayılabilen bir virüs, tüm dünyayı etkisi altına alan bir virüs gibi genel tanımlamaları ağırlıklı olarak kullanırken, toplumca gerekli tedbirler alınmalı ve ciddiyetle uyulmalı, sosyal mesafe korunmalı, zorunlu olmadıkça dışarı çıkılmamalı, salgının tedbirler ile en erken yaz sonu bitebileceği, ancak bu salgının ardından sosyal ilişkilerde azalma ve temas gerektiren davranışlarda azalma olacağı, tüm olumsuzluklara rağmen çevrim içi eğitimde önemli ilerleme kaydedildiği ancak her şeye rağmen yüz yüze eğitimi karşılayamaması gibi düşüncelerinden bahsetmişlerdir.

Keywords:

Opinions of Teacher Candidates on Covid-19 (Coronavirus)
2020
Author:  
Abstract:

In this study, during the Covid-19 pandemic process seen in our country and around the world, the aim is to reveal the general opinions of social information and science teachers candidates about Covid-19. The candidates were also asked about what measures they thought the Covid-19 epidemic could be stopped, how long the Covid-19 epidemic would last in our country, and the opinions on the online training used during the epidemic. In the study, one of the qualitative research methods of the fact scientific design was used. The participants of the study are formed by 27 teachers candidates from a state university located in Istanbul, the Faculty of Education, the Faculty of Social Information and the Faculty of Sciences. Half-configured talks were held with the teachers candidates. For use in these conversations, the six material conversation forms are prepared as a data collection tool. The data obtained is analyzed using the imagistic analysis technique. According to the findings, teachers refer to the general definitions such as a virus that can spread quickly and easily for the virus that causes the epidemic, a virus that affects the whole world mainly, social measures must be taken and seriously followed, social distance should be protected, unless necessary should not be out, the epidemic may end at the earliest end of the summer with measures, but after this epidemic will be a decrease in the behaviors that require reduction and contact in social relationships, the considerable advances in online education have been recorded despite all the negatives but, despite all, face-to-face education cannot be fulfilled.

Keywords:

0
2020
Author:  
Citation Owners
Information: There is no ciation to this publication.
Similar Articles




Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Field :   Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler

Journal Type :   Uluslararası

Metrics
Article : 779
Cite : 1.490
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi