Bu çalışmanın temel amacı, ulusal yazında dönüşümcü ve etkişleşimci liderlik ile örgütsel özdeşleşme arasındaki ilişkiyi inceleyen bireysel çalışmaların etki büyüklüğünü meta-analiz yöntemiyle belirlemektir. Bu amaçla, Yükseköğretim Kurulu (YÖK) Ulusal Tez Merkezi, Ulusal Akademik Ağ ve Bilgi Merkezi (Ulakbim), Dergipark ve çeşitli uluslarararası veri tabanlarında ve arama motorlarında belirlenen anahtar kelimelerle lisansüstü tezler ve makaleler taranmıştır. 17 bireysel çalışmadan [Dönüşümcü liderlik (k=11) ve etkileşimci liderlik (k=6)] elde edilen veriler (n=4798), Comprehensive Meta Analysis yazılım programında analiz edilmiştir. Elde edilen sonuçlara göre, dönüşümcü liderlik ile örgütsel özdeşleşme arasındaki ilişki için meta-analize dahil edilen 11 çalışmanın rastgele etki büyüklüğüne göre etki büyüklüğünün orta düzeyde (EB=0.386, p<0.05) olduğu anlaşılmaktadır. Etkileşimci liderlik ile örgütsel özdeşleşme arasındaki ilişki için meta-analize dahil edilen 6 çalışmanın rastgele etki büyüklüğüne göre etki büyüklüğünün orta düzeyde (EB=0.347, p<0.05) olduğu anlaşılmaktadır. Yayın türü, yayın yılı, örgütsel özdeşleşme ölçekleri, dönüşümcü liderlik, etkişleşimci liderlik ölçekleri ve çalışmaların yapıldığı sektör bakımından farklılık olup olmadığına bakmak için moderatör analizleri de yapılmıştır. Ancak, desteklenen bir moderatör etki sonucuna ulaşılmamıştır.
The main objective of this study is to determine the impact of individual studies that study the relationship between transformative and personalising leadership and organizational identification in the national summer by the meta-analysis method. For this purpose, the Council of Higher Education (YOK) has scanned the National Thesis Center, the National Academic Network and Information Center (Ulakbim), the magazine and various international databases and search engines with the keywords specified by the Graduate Thesis and Articles. The data obtained from 17 individual studies [Conversive Leadership (k=11) and Interactive Leadership (k=6)] (n=4798) were analyzed in the Comprehensive Meta Analysis software program. According to the results obtained, 11 studies included in meta-analysis for the relationship between transforming leadership and organizational identification are seen to have an average impact size (EB=0.386, p<0.05) according to the random impact size. For the relationship between interactive leadership and organizational identification, the meta-analysis of the 6 studies is understood that the impact size is in the middle level (EB=0.347, p<0.05) according to the random impact size. Moderators’ analyses have also been conducted to see whether the type of broadcast, the year of broadcast, the scale of organizational identification, the transformative leadership, the scale of personalising leadership and the industry in which the studies are performed differ. However, a supported moderator has not reached the result of the effect.
Alan : Eğitim Bilimleri; Filoloji; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler
Dergi Türü : Uluslararası
Benzer Makaleler | Yazar | # |
---|
Makale | Yazar | # |
---|