Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 6
 İndirme 1
Dişhekimliği Öğrencilerinin COVID-19 İle İlgili Farkındalığı ve Uzaktan Eğitimde Sorunlar
2021
Dergi:  
Fırat Üniversitesi Sağlık Bilimleri Tıp Dergisi
Yazar:  
Özet:

Amaç: Bu çalışmada, dişhekimliği öğrencilerinin COVID-19 ile ilgili farkındalıklarının değerlendirilmesi yanında uzaktan eğitimle ilgili sorun ve endişelerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Gereç ve Yöntem: COVID-19 ile ilgili yeni bir anket uygulandı. Anket online olarak yedi dişhekimliği fakültesi öğrencilerine gönderildi ve çalışmaya 1310 öğrenci katıldı. Bulgular: Katılımcıların cinsiyet dağılımı %38'i erkek, %62'si kadın şeklindeydi. %24.4'ü koronavirüse yakalanmaktan çok endişelenirken, %78.7'si yakın çevresine bulaştırmaktan çok endişeliydi. Öğrencilerin çoğu (%84.7) koronavirüsün en belirgin 3 semptomunu biliyordu, %90.5'i koronavirüsden korunmak için alınması gereken en önemli önlemlerin farkındaydı. Uzaktan eğitime geçişin gerekli olduğunu düşünen öğrenciler, örgün eğitime yeniden başlanırsa, yüksek oranda COVID-19 ile enfekte olmaktan korkuyordu (%88.3). Katılımcıların %63.5'i uzaktan eğitim sistemi ile verilen teorik derslerin yeterli olduğunu belirtmesine rağmen, sadece %9.8'i uygulamalı derslerin yeterli olduğunu belirtmiştir. Sonuç: Diş hekimliği eğitimiyle ilgili zorluklar, pandemi sırasında yönetilmesi gereken önemli bir konu olmaya halen devam etmektedir. Diş hekimliği fakültelerinin acil olarak eğitim politikalarını ve protokollerini iyileştirmeleri, pratik eğitimi güvenli bir şekilde sürdürmek için bir acil durum planı geliştirmeleri gerekmektedir.

Anahtar Kelimeler:

Student Awareness of COVID-19 and Distance Learning Problems
2021
Yazar:  
Özet:

Purpose: In this study, it is aimed at identifying problems and concerns related to distance learning, in addition to evaluating dental students’ awareness of COVID-19. Tool and Method: A new survey on COVID-19 was implemented. The survey was sent online to students of the seven Dentistry faculty and 1310 students participated in the study. Results: 38% of participants were male and 62% female. 24.4 percent were very concerned about being infected with coronavirus, while 78.7 percent were very concerned about being infected with nearby surroundings. Most students (84.7 percent) knew the 3 most manifest symptoms of coronavirus, and 90.5 percent were aware of the most important measures to take to protect them from coronavirus. Students who thought that the transition to distance education was necessary, were afraid to be infected with COVID-19 at a high rate if the day-to-day training was restarted (88.3%). While 63.5 percent of participants said the theoretical courses given through the remote education system were sufficient, only 9.8 percent said the practical courses were sufficient. Result: The difficulties related to dental education continue to be an important subject to be managed during the pandemic. The Faculty of Dentistry urgently needs to improve its educational policies and protocols, develop an emergency plan to maintain practical education safely.

Anahtar Kelimeler:

0
2021
Yazar:  
Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler












Fırat Üniversitesi Sağlık Bilimleri Tıp Dergisi

Alan :   Sağlık Bilimleri

Dergi Türü :   Ulusal

Metrikler
Makale : 643
Atıf : 2.196
2023 Impact/Etki : 0.048
Fırat Üniversitesi Sağlık Bilimleri Tıp Dergisi