Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
Kurumsal Referanslarımız SED Quartile İstatistik S.S.S. Kullanım Kılavuzu Bize Ulaşın
Kurumsal Başvuru Dergi Başvurusu
Türkçe English
 Görüntüleme 4
Menü
Mendeley
Endnote
Cahil Hoca
2017
Dergi:  
PESA Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi
Yazar:  
Özet:

Bu çalışmada 1800’lü yılların başında, Leuven şehrinde hiç Felemenkçe bilmeyen Fransız bir öğretmen olarak Joseph Jacotot ile Fransızca bilmeyen ve öğrenmek isteyen bir grup Felemenk öğrencinin yaşadığı mental olaylar örüntüsüne yer verilmiştir.

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler
1. ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ’NE ÖĞRENİM GÖRMEK İÇİN GELEN YABANCI ÖĞRENCİLERİN TÜRKÇE ÖĞRENİRKEN KARŞILAŞTIĞI SORUNLAR
2017


  Detaylar
 PDF Görüntüle
2. Öğrenci Başarısını Yordamada Evde Ebeveyn Katılımının ve Ebeveynlik Biçiminin Etkisi
2021


  Detaylar
 PDF Görüntüle
3. Beş Şehrin Tarihî Kaynaklarına Dair (1800-1914) Makaleler Düzeyinde Bibliyografik Bir Çalışma
2020


  Detaylar
 PDF Görüntüle
4. Kolektif Hafıza Bağlamında Fransız Dili ve Kültürünün Gazi Mustafa Kemal Atatürk’ün Entelektüel ve Devrimci Kişiliğinin Oluşumuna Etkisi
2020


  Detaylar
 PDF Görüntüle
5. Fransızca ve İngilizce Kaynaklarda Türk Büyük Taarruzu
2022


  Detaylar
 PDF Görüntüle
6. Sınıf Öğretmeni Adaylarının Öğrencilerin Matematiksel Düşüncelerini Ortaya Çıkarma ve Yorumlama Becerileri
2016


  Detaylar
 PDF Görüntüle
PESA Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi

Alan :   Eğitim Bilimleri; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 217
Atıf : 777
2023 Impact/Etki : 0.333
Detaylı İncele
PESA Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi