Bu �al��man�n amac�, Ankara�n�n Polatl� il�esinde bulunan liselerde, gen�ler aras�nda ya�anan anla�mazl�klar�n de�i�en d�nya de�erleri �er�evesinde belirlenerek, yenilik�i ve bar����l uygulamalarla y�netilmesini ve d�n��t�r�lmesini hedefleyen �Polatl� M�zakereci Arabulucu Lider ��renci Yeti�iyor� projesinin etkilili�ini incelemektir. Proje s�resince, Polatl��da bulunan 10 liseden 394�� k�z 435�i erkek, toplam 829 ��renciye �Anla�mazl�k ��z�m�, M�zakere ve Akran Arabuluculuk E�itim Program�� uygulanm��t�r. Nitel ara�t�rma y�ntemi kullan�lan �al��mada S�re� De�erlendirme G�r��me Sorular�, Akran-Arabuluculuk Formu, Program De�erlendirme Anketi olmak �zere toplam �� veri toplama arac� kullan�lm��t�r. Ara�t�rma bulgular�, arabuluculuk e�itiminin, ��rencilerin sorun ��zme becerilerine, arkada�l�k ili�kilerine, sosyalle�melerine ve �zg�venlerine olumlu katk�lar sa�lad���n�, okulda disiplin olaylar�nda azalmaya neden oldu�unu g�stermi�tir. Ayr�ca arabuluculuk toplant�lar�nda anla�mazl���n uzla�ma ve anla�ma ile sonu�lanma oran� %96,5 olarak tespit edilmi�tir.
Alan : Eğitim Bilimleri
Dergi Türü : Ulusal
Benzer Makaleler | Yazar | # |
---|
Makale | Yazar | # |
---|