Görüntüleme
19
Bir kamu görevlisi olarak öğretmenler ve okul yöneticileri, yaşamlarını gençlerin eğitimine adamış ve gelecek nesilleri yetiştiren kişilerdir. Toplumun dönüşümünde ve yeni nesiller için geleceğin inşasında bizzat rol oynamaları nedenleriyle kamu hizmet ideallerini ve motivasyonunu ne ölçüde benimsedikleri de önemli görünmektedir. Bu nedenle bu çalışmada kamu ilk ve ortaokullarında görev yapan öğretmen ve okul yöneticilerinin kamu hizmeti motivasyonunu nasıl anlamlandırdıklarının incelenmesi amaçlanmıştır. Nitel araştırma yöntemiyle gerçekleştirilen çalışmada, veriler kamu okullarında en az beş yıl görev yapan öğretmen ve yöneticilerle yapılan görüşmeler aracılığıyla toplanmıştır. Verilerin analizi NVivo 10 paket programı kullanılarak ve içerik analizi yöntemiyle yapılmıştır. Elde edilen bulgulara göre öğretmen ve yöneticilerin “kamu görevi” kavramından ne anladıkları, kamu hizmetinde çalışmayı neden seçtikleri, kamu hizmetini yerine getirirken zorlandıkları hususlar ve kamu hizmeti motivasyonlarını düşüren nedenler açıklanmıştır. Ayrıca öğretmen ve yöneticilerin gözünden kamu hizmeti motivasyonlarını yükseltmek için sundukları öneriler incelenmiştir.
Teachers and school administrators as public servants are people who devote themselves to the education of young people and raise up future generations. Due to their role in the transformation of the society and building of the future for new generations, it is important to what extent they adopt the ideas and motivation of public service. In this study, it is aimed to investigate how teachers and school administrators working in public primary and secondary schools conceptualize public service motivation. The study was designed as qualitative research and the data were collected through interviews with teachers and administrators who worked at public schools for at least five years. Data were analyzed by using NVivo 10 package program and content analysis method. According to the findings obtained in the study, what participants understand from the concept of “public duty”, why they have chosen to work in the public service, the challenging issues they come face to face with while performing their public service, the reasons which lower their public service motivations and the suggestions in terms of increasing the level of motivation have been explained
Alan : Eğitim Bilimleri
Dergi Türü : Uluslararası
Makale Detay 
Benzer Makaleler
PDF Görüntüle
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Alıntı Yap
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
