Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 25
 İndirme 3
The Effect of Service Quality and Incentives on Satisfaction and Motivation of Student Athletes in the Pandemic Period
2021
Dergi:  
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education
Yazar:  
Özet:

This study aimed to examine the effect of service quality and incentives on satisfaction and motivation of student athletes at the Education and Sport Training Center (ESTC) during the Covid-19 pandemic. This study was conducted with a mixed method. The study participants were 33 athletes in the ESTC Yogyakarta, Indonesia from 5 sports which were taken by total sampling. Data were analyzed using Structural Equation Modeling. It was found that there was an effect of service quality on satisfaction P-values of 0.024 < significant 0.05, incentives had no effect on satisfaction. P-values were 0.055 > significant 0.05, athlete satisfaction had an effect on the motivation of athletes P-values were 0.001 < significant 0.05, and incentives have an effect on the motivation of athletes with P-Values of 0.008 < from a significant of 0.05, and the quality of service has an effect on the motivation of athletes of P-Values by 0.008 < significant of 0.05. This study concluded that service quality has a significant effect on athlete satisfaction and motivation to train, and incentives and satisfaction have a significant effect on athletes' motivation to train, but incentives have no effect on athlete satisfaction

Anahtar Kelimeler:

0
2021
Yazar:  
Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler










Turkish Journal of Computer and Mathematics Education

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 1.706
Atıf : 108
2023 Impact/Etki : 0.071
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education