Atıf Sayısı
5
Görüntüleme
223
İndirme
21
Sesli Dinleme
1
Bireylerin yoğun bir arayış içinde oldukları ve kimliklerinin belirlendiği ergenlik dönemi din eğitimi açısından önem taşımaktadır. Sosyal medya dini ve ahlaki konuların da aktarıldığı/tartışıldığı bir ortam olarak gençleri etkilemektedir. Bu araştırma ergenlik ve genç yetişkinlik döneminde bulunan bireylerin dini ve ahlaki konulara dair yaklaşımlarında sosyal medyanın etkisini ortaya koymayı amaçlamaktadır. Araştırma, Fenomenolojik desende hazırlanmış, kartopu örnekleme yöntemiyle seçilen 15-21 yaş aralığındaki lise ve üniversite öğrencileriyle gerçekleştirilen mülakatlar sonunda 4 tema halinde ele alınmıştır. Katılımcıların sosyal medyayı aktif olarak kullandıkları, ailelerin sosyal medya kullanımını anlayışla karşıladıkları, sosyal medyada insanlara güven duymadıkları, sosyal medyada tartışılan din dili, Kur’an ve günümüz insanı, dinin anlamı ve yaratıcı konusundaki söylemlere katılmadıkları, ahlaki değerlerin kaynağı olarak insanı merkeze aldıkları, vazgeçilemez görülen değerlerinin oldukça çeşitlilik gösterdiği, sosyal medyada yer alan dini bilgilere güvenmedikleri, ahlaki ilkelerine uymayan paylaşımları engelledikleri, sosyal medyadaki lüks hayatlara özendikleri tespit edilmiştir.
The period of adolescence in which individuals are in intense search and their identity is determined is important in terms of religious education. Social media influences the youth as a environment where religious and moral issues are transmitted/debated. This research aims to reveal the influence of social media on the approaches of individuals in adolescence and youth adulthood to religious and moral issues. The research, prepared in the phenomenological design, was discussed in 4 subjects at the end of the interviews with high school and university students between 15-21 years of age, selected by the method of sample cartopus. The participants actively use the social media, the families accept the use of the social media with understanding, they do not trust people in the social media, the religious language discussed in the social media, the Qur’an and today’s people, they do not participate in the speeches on the meaning of the religion and the creative topic, they take the person to the center as the source of moral values, their irreversible values show a great diversity, they do not trust the religious information in the social media, they prevent the sharing that does not comply with the moral principles, they encourage the luxury lives in the social media.
Abstract Social media affects young people as an environment where religious and moral issues are also conveyed/discussed. This research aims to reveal the effect of social media on the approaches of individuals in adolescence and young adulthood on religious and moral issues. The research was conducted with a phenomenological approach, the data was collected via semi-structured interviews with high school and university students between the ages of 15-21, who were selected by snowball sampling method. Four themes were determined after the data analysis, which are named as social media and communication, religion in social media, morality and values in social media, and suggestions. It was determined that the participants don't agree with the discourses on the language of religion and they prevent the posts that do not comply with their moral principles, and they envy the luxurious lives in the social media. Keywords: Religious Education, Social Media, Youth, Perception of Religion, Impact.
Alan : İlahiyat
Dergi Türü : Uluslararası
Makale Detay 
Atıf Yapanlar
Benzer Makaleler
PDF Görüntüle
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
