Abstract:

Sağlıklı iletişim kurulabilen, yaşanılabilir bir dünya ve iyi bir toplum için toplumsal ve evrensel değerlerin yeni nesillere kazandırılması günümüzde daha önemli bir hale gelmiştir. Değerlerin oluşmasında ve aktarılmasında en büyük rolleri okul, aile ve sosyal çevrenin oynadığını söyleyebiliriz. Özellikle Türkçe derslerinde okutulan ve dinlenen şiirlerin, edebi metinlerin, fablların, hikâyelerin, masalların vb. değerlerin yaşatılmasında ve kişileri geleceğe hazırlamasında kalıcı etkisi bulunmaktadır. Değer aktarımı açısından metinlerin işlevi ve önemi oldukça büyüktür. Günlük hayattaki birçok etik değerler ve öğretiler edebi-didaktik metinler aracılığıyla öğrencilere aktarılmakta ve davranışlarında olumlu katkı sağlamaktadır. Çalışmanın amacı, Âşık Veysel’in şiirlerinde geçen sosyal-toplumsal ve ulusal-milli değerleri örnekleriyle ortaya koymak, tasnif etmek ve öneriler geliştirmektir. Bu çalışmada MEB sınıflandırmasındaki 27 değer, ward’s bağlantı yöntemiyle incelenmiştir. İncelenen şiirlerdeki değerler iki bölüm, 12 başlık altında sınıflandırılmış ve tablo haline getirilmiştir. Çalışmada Âşık Veysel’in “Dostlar Beni Hatırlasın” adlı şiir kitabındaki 140 şiiri incelenmiş ve şiirlerde yer alan “sosyal-toplumsal ve ulusal-milli” değerlerin tespiti yapılmıştır. Şiirlerde sosyal-toplumsal değerlere 61 kez yer verilirken ulusal-milli değerlere 50 kez yer verildiği görülmüştür.

Keywords: