Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 33
 İndirme 8
ASSESSMENT PROCESS FOR THE USABILITY OF DILIGO 2.0 IN PRESCHOOL
2023
Dergi:  
Italian Journal of Educational Technology
Yazar:  
Özet:

The transition from preschool to primary school can be a complex period for children. A good level of cognitive readiness in childhood gives them the ability to cope with learning challenges in future schooling. Diligo 2.0 is an agent-based game developed for Android devices aimed at monitoring two of the main skills related to school readiness in five-year-old children, namely geometric skills, and emotional skills. Diligo 2.0 also evaluates children’s psychological and behavioural aptitude for engaging in slow and fast thinking activities. Given the innovative scope of Diligo 2.0 in terms of the survey method employed and how the app is used, this research project aims to verify the tool's usability in the preschool context. This paper presents the structure of the Diligo 2.0 usability assessment process involving teachers and children.

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler




Italian Journal of Educational Technology

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 753
Atıf : 58
2023 Impact/Etki : 0.025
Italian Journal of Educational Technology