Özet:

Yeni nesil teknolojilerin hızla yaygınlaştığı günümüz bilgi toplumunda, internet ve web teknolojilerine olan ihtiyaç sürekli artmaktadır. Artan ihtiyaçlar doğrultusunda web teknolojilerinin kullanım alanları genişlemekte ve bu alanlara erişim yolları yeni teknolojilerle sürekli geliştirilmektedir. Hayatın her alanında yaşanan bu gelişmeler şüphesiz ki eğitim alanında da yeni arayışları beraberinde getirmektedir. Eğitim teknolojilerinin etkin kullanılması ve bu teknolojilerin web tabanlı sistemlerle desteklenmesi sağlanarak, öğrenci başarısının artırılması amaçlanmaktadır. Özellikle Web 3.0 teknolojilerinin gelişmesiyle birlikte web sayfalarının her bir internet kullanıcısına özel ve farklı içerikler sunması eğitimde bireysel öğrenme yaklaşımını desteklemektedir. Öte yandan öğrenmelerin görsel videolarla desteklenmesi öğrenmeyi kolaylaştırmakla kalmayıp aynı zamanda eğlenceli hale getirmektedir. Günümüz internet teknolojilerinin gelişimine paralel olarak bant genişliği ve veri hacmi artışı video paylaşım sitelerinin önündeki engeli ortadan kaldırmıştır. Videolara internet üzerinden hızlı bir şekilde erişebilme ve videoları hızlı bir şekilde paylaşabilme son derece kolay hale gelmiştir. Bu bağlamda düşünüldüğünde web tabanlı, bilgisayar destekli öğrenmelerin video paylaşım siteleri üzerinden yapılabileceği kanısı oluşmuştur. Dolayısıyla bu araştırma zamanlarının büyük bir çoğunluğunu bilgisayar ve internet teknolojileri ile geçiren Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi bölümü (B.Ö.T.E.) öğretmen adaylarının görsel öğrenme ortamı olarak video paylaşım sitelerine ilişkin görüşlerinin incelenmesi amacıyla yürütülmüştür. Tarama modelindeki bu araştırma için veri toplama aracı olarak araştırmacılar tarafından geliştirilen ve 25 maddeden oluşan beşli Likert-tipi bir anket formu kullanılmıştır. Hazırlanan anket formu Siirt Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, B.Ö.T.E. bölümünde öğrenim gören toplam 168 öğretmen adayına uygulanmıştır. Verilerin çözümlenmesinde; frekans, yüzde, aritmetik ortalama ve standart sapma gibi veri analiz teknikleri kullanılmıştır. Araştırma sonucunda katılımcıların video paylaşım sitelerine yönelik genel yönelimlerinin ve bu siteler hakkındaki düşüncelerinin olumlu yönde olduğu tespit edilmiştir.Anahtar Kelimeler: Video Paylaşım Sitesi, Youtube, Görsel Öğrenme.

Anahtar Kelimeler: