Toplumsal ve kültürel özellikleri gelecek nesillere aktaran ana edebî türler arasında yer alan peri masalları sözlü edebiyattan yazılı edebiyata geçiş sürecinde erkek yazar ve koleksiyoncular nedeniyle, ataerkil ideoloji ve eril söylemden etkilenmişlerdir. Masalların yazılı versiyonlarında kadın karakterlerin cinsiyetçi tutuma maruz kalarak, erkek karakterlere nazaran ikincil olarak temsil edildiği görülmektedir. Geleneksel masalların toplumdaki baskın ideolojiyi gelecek nesillere aktarmada rol oynadığı ve bu nedenle kuşaklar boyu bir baskı aracı olmayı sürdürebileceği ileri sürülmektedir. Bu görüşten hareketle, masalların bazı alt metinlerden temizlenmesi gerekliliğini savunan, Karşı Masal veya Anti-Masal olarak isimlendirilen yeni bir masal anlayışı ortaya çıkmıştır. Bu çalışmada üç klasik peri masalının Anti-Masal örneği olarak yeniden yazımlarının eski versiyonları ile karşılaştırılıp Eleştirel Söylem Çözümlemesi çerçevesinde değerlendirilerek cinsiyetçi söylemlerin tespit edilmesi amaçlanmıştır.
The fairy tales, which are among the main literary species that transmit their social and cultural characteristics to future generations, have been influenced by patriarchal ideology and eril speech due to the male writers and collectors in the transition from verbal literature to written literature. In the written versions of the stories, it is seen that female characters are exposed to a sexual attitude, and male characters are represented as secondary. It is claimed that traditional fairy tales play a role in transmitting the dominant ideology in society to future generations and therefore can continue to be a generations-long means of pressure. From this point of view, a new narrative concept, called Anti-Tasal or Anti-Tasal, has emerged, which defends the need for the cleansing of fairy tales from some subtext. In this study, three classical fairy tales were compared with the old versions of their re-writings as an anti-masal example and evaluated in the framework of the Critical Speech Solution, with the aim of identifying sexual speeches.
Alan : Eğitim Bilimleri; Filoloji
Dergi Türü : Uluslararası
Benzer Makaleler | Yazar | # |
---|
Makale | Yazar | # |
---|