Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 5
Analyzing The Documentary Film "marie Curie" In Terms Of The Nature Of Science Themes
2023
Dergi:  
The Eurasia Proceedings of Educational & Social Sciences
Yazar:  
Özet:

In this study, it was aimed to examine the documentary film "Marie Curie" in terms of NOS themes. The study was designed with qualitative research method. In this study, the documentary film titled "Marie Curie", which was produced in Poland, Germany, France in 2016 and had a viewing time of 1 hour and 35 minutes, was used as a data source. Content analysis was used to analyse the scenes in the documentary. As a result of the research, it was determined that four themes of the nature of science were emphasised in the documentary: These are: Scientific knowledge is influenced by the social and cultural environment during the development and transformation of scientific knowledge into practice, scientific knowledge can change, imagination and creativity have an important role in obtaining scientific knowledge, and scientific knowledge is subjective. As a result, this study has shown that there is a tool that can be used in teaching some NOS themes and concepts.

Anahtar Kelimeler:

0
2023
Yazar:  
Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler








The Eurasia Proceedings of Educational & Social Sciences

Alan :   Eğitim Bilimleri; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 847
Atıf : 354
© 2015-2024 Sobiad Atıf Dizini