Amaç: Bu çalışmanın amacı Majör Depresif Bozukluklu (MDB) ergenlerin bilişsel çarpıtmalarını sağlıklı kontrollerle karşılaştırmaktır. Ayrıca MDB’li ergenlerde anksiyete bozukluğu eş tanısının eşlik eden düşünce özellikleriyle ilişkisi araştırılmıştır. Gereç ve Yöntem: Çalışma kesitsel bir çalışma olarak dizayn edilmiştir. Mart 2017- Mart 2018 tarihleri arasında Katip Çelebi Üniversitesi Tıp Fakültesi ve Abant İzzet Baysal Üniversitesi Çocuk ve Ergen Psikiyatrisi Anabilim Dalı’nda yapılmıştır. MDB grubundaki gençlerin tanıları ve komorbid durumlar Okul Çağı Çocukları için Duygulanım Bozuklukları ve Şizofreni Görüşme Çizelgesi - Şimdi ve Yaşam Boyu Versiyonu ile değerlendirilmiştir. Depresif belirtilerin şiddeti Beck Depresyon Envanteri (BDE) Bilişsel Çarpıtmalar Düşünce Özellikleri Ölçeği (DÖÖ) ile değerlendirilmiştir. Bulgular: Çalışma süresince 82 MDB tanılı hasta (yaş ort: 17,00±0,75 yıl: 52 kız) ve 90 (yaş ort: 17,03±0,71 yıl: 61 kız) sağlıklı kontrol çalışmaya dahil edilmiştir. MDB grubunda sağlıklı kontrollere kıyasla meli-malı ifadeler dışındaki tüm DÖÖ alt ölçekleri ve toplam puanları için istatistiksel olarak anlamlı yüksek skorlar elde edilmiştir (p<.05). MDB grubunda eşlik eden anksiyete bozukluğu olan ve olmayan gruplar, DÖÖ alt ölçekleri açısından karşılaştırıldığında; zihin okuma (=0.002), felaketleştirme (<.001), etiketleme (p<.001), aşırı genelleme (p=.001) ve toplam skorda (p=.001) anksiyete komorbid grupta istatistiksel olarak anlamlı yükseklik tespit edilmiştir. BDE puanları ile DÖÖ’nün tüm alt ölçekleri arasında istatistiksel olarak anlamlı korelasyon saptanmıştır. Kişilerarası alanda etiketleme ve kişisel başarı anındaki kişiselleştirme, BDE puanını yordayan düşünce özellikleri olarak bulunmuştur. Sonuç: Çalışmamızda MDB tanılı gençlerde özellikle de anksiyete bozukluğu eşlik edenlerde bilişsel çarpıtmaların fazla olduğu bulunmuştur. Bulgularımız MDB tedavisinde bilişsel çarpıtmaların ele alınması gerekliliğini vurgulamaktadır.
Purpose: The aim of this study is to compare the cognitive disorders of Adults with Major Depression Disorder (MDB) with healthy controls. It has also been studied the relationship of anxiety disorder in MDB adolescents with the thought characteristics accompanied by the diagnosis of anxiety disorder. Tool and Method: The work is designed as a interruptive work. From March 2017 to March 2018, Katip Çelebi University Medical Faculty and Abant İzzet Baysal University Children and Adolescent Psychiatry Anabolic Department were held. Diagnoses of young people in the MDB group and complicated conditions have been evaluated by the Emotional Disorders and Schizophrenia Conversation Chart for School Age Children - Now and Lifelong Version. The severity of depressive symptoms was assessed by the Beck Depression Reserve (BDE) Cognitive Disruptions Thought Characteristics Scale (DEO). Results: 82 MDB diagnosed patients (age average: 17,00±0,75 years: 52 girls) and 90 (age average: 17,03±0,71 years: 61 girls) were included in the study of healthy control. In the MDB group, statistically significant high scores have been obtained for all sub-scales and total points of the MDB, except for healthy controls (p<.05). The groups with and not accompanying anxiety disorders in the MDB group, compared to the lower scales of the ADO; mind reading (=0.002), catastrophism (<.001), labelling (p<.001), excessive generalization (p=.001) and total score (p=. 001) anxiety has been identified a statistically significant height in the comorbid group. A statistically significant correlation has been established between the BDE scores and all the sub-scores of the DÖ. In the interpersonal field, labelling and personalization at the moment of personal success have been found as the characteristics of thought that draw the BDE score. Result: Our study found that MDB-known young people, especially those accompanied by anxiety disorder, had more cognitive disturbances. Our findings emphasize the need to deal with cognitive fractures in the treatment of MDB.
Alan : Sağlık Bilimleri
Dergi Türü : Uluslararası
Benzer Makaleler | Yazar | # |
---|
Makale | Yazar | # |
---|