Views
42
Downloands
1
Küreselleşme ile birlikte finansal hareketlerde çok büyük bir artış olmuştur. Bu artışa bağlı olarak finansal ürünlerin sayısı artmış, aynı zamanda karmaşık bir yapı da ortaya çıkmıştır. Bu durum çeşitli sorunları da beraberinde getirmiştir. Dolayısıyla, bireylerin ve kurum/kuruluşların finansal varlıklarını akılcı ve doğru yönde, amaca uygun olarak yönetmeleri daha önemli hale gelmiştir. Özellikle son dönemlerde yaşanan ekonomik ve finansal krizler finansal yönetim eğitiminin önemini artırmıştır. Bu nedenle bireylerin ve kurum/kuruluşların bireysel, toplumsal, siyasal veya ekonomik sorunlara karşı önlem almaları için temel düzeyde finansal bilgi düzeyine sahip olmaları gerekli hale gelmiştir. Bu çalışmada lisans düzeyinde öğrenim gören turizm fakültesi öğrencilerinin finansal yönetim dersi öğrenim kazanımlarına ilişkin görüşlerinin belirlenmesi ve bu kazanımlar ile çeşitli değişkenler arasındaki ilişkinin ortaya konması amaçlanmıştır. Bu amaçla, Adıyaman Üniversitesi Turizm Fakültesi Yiyecek İçecek İşletmeciliği ve Seyahat İşletmeciliği bölümleri son sınıfta okuyan öğrencilere bir anket çalışması yapılmıştır. Elde edilen veriler SPSS 20 paket programı kullanılarak frekans değerleri ve t-Testi yardımıyla analiz edilmiştir. Araştırma sonucunda, öğrencilerin öğrenim kazanımları açısından kendilerini yeterli gördükleri, finansal karar almada daha akılcı ve bilinçli olacakları yönünde veriler ortaya konulmuştur. Yiyecek İçecek İşletmeciliği ve Seyahat İşletmeciliği bölümleri arasında finansal yönetim dersinin algılanmasında istatistiksel açıdan anlamlı bir farkın olmadığı belirlenmiştir.
With globalization, financial movements have grown significantly. Due to this increase, the number of financial products has increased, and a complex structure has also emerged. This has brought several problems with it. Thus, the management of the financial assets of individuals and institutions in a reasonable and correct direction, in accordance with the purpose, has become more important. Economic and financial crises have increased the importance of financial management training. Therefore, it has become necessary for individuals and institutions to have a basic level of financial knowledge to take action against individual, social, political or economic problems. The aim of this study is to identify the opinions of the students of the Faculty of Tourism studying at the bachelor’s level on the financial management course’s learning achievements and to reveal the relationship between these achievements and various variables. For this purpose, a survey study was conducted to students studying in the final class in the Department of Food and Beverage Management and Travel Business at the University of Namiyaman School of Tourism. The obtained data was analyzed using the SPSS 20 package program with the help of frequency values and t-Test. The research results showed data that students find themselves sufficient in terms of their learning achievements, becoming more intelligent and conscious in making financial decisions. There is no statistically significant difference in the perception of the financial management course between the departments of Food and Beverage Management and Travel Management.
Article Detail 
Similar Articles
Journal Information
Listen Paper
Cite
Print This Page
Share
Mendeley