Özet:

Bu çalışmada özetle Ermenistan Cumhuriyeti’nde ilköğretim tarih ders kitabı olarak okutulmakta olan kitaplarda 1915 Olayları’nın nasıl ele alındığı değerlendirilecektir. Bu kapsamda ilk olarak Ermenistan’da mevcut Milli Eğitim Bakanlığı tarafından okutulmakta olan tarih ders kitaplarından özellikle 8 ve 11 sınıf tarih ders kitapları temin edilecektir. Çalışmada 8 ve 11 sınıf Tarih ders kitaplarının seçilmesinde bu ders kitaplarında diğerlerine oranlar 1915 konularına daha fazla yer verilmiş olunmasıdır. Daha sonra bu ders kitaplarında söz konusu verilerin nasıl bir bakış açısı ile ele alındığı üzerinde durulacaktır. Anılan verilerden hareketle 1915 Olayları’nın Ermenistan’da ilköğretim çocuklarına nasıl anlatıldığı ve bu sunuş şeklinin Türkler ve Ermenilerin birbirini algılamasında nasıl bir etkiye sahip olduğu değerlendirilecektir. Anahtar Kelimeler: Türk, Ermeni, 1915 Olayları, Soykırım, Sevk ve İskân.

Anahtar Kelimeler: