Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 9
Explanation of subjective well-being from school burnout or sensation seeking: which is the biggest predictor for religious students: English
2024
Dergi:  
International Journal of Contemporary Educational Research
Yazar:  
Özet:

Abstract The purpose of this study was to prove the relationship between positive and negative emotions from subjective well being with school burnout and sensation seeking in religious students.. This is a survey or non-experimental study using a cross-sectional technique on a sample of religious students (n = 205) taken by convenience sampling. Data collection was taken with the classical arrangement of each class in the school after approval of research procedures and ethical codes from the research institute. Data were taken from the Positive Affect Negative Affect Schedule scale, School Burnout Inventory and Brief Sensation-seeking. The results in this study explain that positive emotions have a negative relationship with school burnout but simultaneously a stronger positive relationship than negative emotions with school burnout. Then sensation seeking is positively related to positive emotions and it is also positively related to negative emotions, these results also provide recommendations for further research on whether sensation seeking can be a mediation to increase or decrease the relationship of two other variables such as the relationship between positive and negative variables because it supports positive and negative emotions.

Anahtar Kelimeler:

0
2024
Yazar:  
Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler










International Journal of Contemporary Educational Research

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 325
Atıf : 402
2023 Impact/Etki : 0.304
International Journal of Contemporary Educational Research