Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 31
 İndirme 1
Relationship Of Protective Factors With Psychological Well- Being Among The College Students Of Kashmir
2022
Dergi:  
İlköğretim Online
Yazar:  
Özet:

The cardinalaimof the present study was to examine the relationship of protective factors (perceived social support, hope and self- esteem) with psychological well-being among Kashmiri college students, India.Across sectional co–relational research design was employed in the current study. The study comprised a sample of480 college students from various districts of Kashmir who completed the survey questionnaire including psychological well- being scale by Ryff”s Multidimensional scale of perceived social support, Adult Hope, Self -esteem. Data was analayzed by Pearson’s correlation to test the relationship among various study variables. The findings revealed that there was a positive correlation of protective factors with all over psychological well- being. Therefore of the finding propose that theenhancement of social support, self-esteemand development of role of hope to promote the psychological well-being among college students of Kashmir was validated in the present study.

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler








İlköğretim Online

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Ulusal

Metrikler
Makale : 6.985
Atıf : 19.911
2023 Impact/Etki : 0.025
İlköğretim Online