Atıf Sayısı
7
Görüntüleme
62
İndirme
20
Bu çalışmanın amacı, 1994-2020 yılları arasında eğitim-öğretim alanında yapılan etik konulu bilimsel çalışmaları farklı değişkenlere göre incelemek ve tasnif etmektir. Bu amaç çerçevesinde söz konusu tarihler arasında eğitim-öğretim alanında yapılan etik konulu bütün tez ve makalelere ulaşılmaya çalışılmış elde edilen çalışmalar incelenmiştir. Araştırma nitel araştırma yöntemlerinden doküman incelemesine göre yürütülmüştür. Araştırmanın çalışma materyalini, 194 lisansüstü tez, 265 makale oluşturmuştur. Çalışmada elde edilen veriler betimsel analiz kullanılarak çözümlenmiş, sayısal olarak ifade edilmiş ve yorumlanmıştır. Tezler öğrenim düzeylerine ve yıllara, üniversitelere ve üniversite türlerine, araştırma desenlerine, araştırma yapılan kademelere, sorgulanan unsurlara ve çalışma gruplarına göre makaleler yıllara, araştırma desenlerine, araştırma yapılan kademelere, sorgulanan unsurlara ve çalışma gruplarına göre temalandırılmıştır. Çalışmanın sonunda eğitim-öğretim alanında yapılan etik konulu ilk tezin 1998, ilk makalenin 1994 yılında yazıldığı toplam 194 tez, 265 makale çalışmasının bulunduğu tez çalışmalarının en fazla 2019 yılında, en az 1998 ve 1999 yıllarında yapıldığı makale çalışmalarının en fazla 2018 yılında, en az ise 1994, 2000 ve 2001 yıllarında yapıldığı 1994, 1998, 2000 ve 2001 yıllarında bu konuda yapılan bilimsel çalışmaların (tez ve makale toplam) en az sayıda olduğu çalışmalarda en fazla nicel araştırma yönteminin tercih edildiği tez çalışmalarının en fazla “ilköğretim (ilkokul)” kademesinde, makale çalışmalarının en fazla “yükseköğretim” kademesinde yapıldığı eğitim-öğretim alanında yapılan etik konulu bilimsel çalışmaların sayısının son zamanlarda arttığı görülmüştür.
The objective of this study is to study and classify the ethical scientific work in the field of education and teaching between 1994 and 2020. In the framework of this objective, the studies achieved to be achieved to all the theses and articles on the ethics subject in the field of education and teaching between the dates concerned. The research is carried out according to the document examination methods of research. The study material of the study, 194 postgraduate theses, 265 articles. The data obtained in the study are analyzed, numerically expressed and interpreted using visual analysis. The theses are submitted according to the levels of study and years, universities and university types, research patterns, research stages, questioned elements and work groups; the articles are submitted according to years, research patterns, research stages, questioned elements and work groups. The first thesis on the ethics in the field of education and teaching was written in 1998, the first article was written in 1994; a total of 194 thesis, 265 paperwork; the thesis work was done in 2019; the thesis work was done in 1998 and 1999; the thesis work was done in 2018; the thesis work was done in 1994, 2000 and 2001; the thesis work was done in 1994, 1998, 2000 and 2001; the thesis work was done in 1994; the thesis work was done in 1994; the thesis work was done in 1994; the thesis work was done in the thesis work was done in the thesis work was done in the thesis work was done in the thesis work was done in the thesis work was done in the thesis work was done in the thesis work was done in the thesis work was done in the thesis work was done in the thesis work was done in the thesis work was done in the thesis work.
Alan : Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler
Dergi Türü : Ulusal
Makale Detay 
Atıf Yapanlar
Benzer Makaleler
PDF Görüntüle
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
