Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
  Atıf Sayısı 1
 Görüntüleme 14
 İndirme 1
The Effect of Sport Activities on Self-Confidence Levels of 13-14 Year-Olds
2021
Dergi:  
Journal of Educational Issues
Yazar:  
Özet:

This study is conducted to determine the effect of the sport activities on the self-confidence levels of 13-14 year-olds. Self-confidence formation starts especially at ages of 13-14 and affects the success of the individuals. Therefore, whether sport activities have any effects on self-confidence and whether the demographic characteristics affect self-confidence are analyzed in our study. Total of 272 individuals, 159 individuals participating in sport activities and 113 individuals not participating in sport activities at Ilkadım, Carsamba and Bafra Youth Centers providing services under the scope of the sport activities by the Samsun Youth and Sports Provincial Directorate in the season of 2018-2019 have participated voluntarily in this study. In this research, survey method among the methods used in applied research is preferred. As the data collection tool, a survey form consisting of two sections is used. In the first section the ‘Personal Information Form’ prepared by the researcher is used. In the personal information form, demographic information as father’s employment status, mother’s employment status, mother and father’s marital status, number of siblings and familial income status are included. In the second section, the ‘Self-confidence scale’ developed by Akın (2007) is used. Acquired data is tested at 95% confidence level with the aid of SPSS program and the significance level is determined as 0.05. In the light of the date in the study, before the statistical analysis was begun, normality assumption and homogeneity tests are applied, as the result of the Kolmogorov-Smirnov and Levene tests conducted it is determined that the data has normal distribution (p > 0.05). As the data shows normal distribution, it is decided to conduct parametric analysis. In comparison of the groups, independent sample t-test and one way ANOVA analyses are used. According to the acquired data and the analyses conducted, as the result of comparison of the Internal and External Self-confidence scores of the individuals participating in the sport activities according to the father’s employment status, mother’s employment status, mother and father’s marital status, number of siblings and familial income status, it is concluded that there is no significant differences. Whereas in the gender variable, while there is no significant difference in the Internal Self-confidence sub dimension, in the External Self-confidence sub dimension it is found out that the males have significantly higher scores compared to the females. Also it is seen that the self-confidence levels of individuals participating in sport activities are statistically higher than the ones who do not participate in the sport activities (p < 0.05).

Anahtar Kelimeler:

null
2021
Yazar:  
0
2021
Yazar:  
Atıf Yapanlar
Dikkat!
Yayınların atıflarını görmek için Sobiad'a Üye Bir Üniversite Ağından erişim sağlamalısınız. Kurumuzun Sobiad'a üye olması için Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı ile iletişim kurabilirsiniz.
Kampüs Dışı Erişim
Eğer Sobiad Abonesi bir kuruma bağlıysanız kurum dışı erişim için Giriş Yap Panelini kullanabilirsiniz. Kurumsal E-Mail adresiniz ile kolayca üye olup giriş yapabilirsiniz.
Benzer Makaleler








Journal of Educational Issues

Alan :   Eğitim Bilimleri; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 460
Atıf : 218
2023 Impact/Etki : 0.067
Journal of Educational Issues