Turizm sektörünün her yıl giderek artan turistik talebi ile turizm eğitimi alan öğrenci sayısında ters orantı söz konusudur. Ayrıca, öğrencilerin turizm sektörüne güvensizliği ve turizm eğitimine bakış açısı önemli bir sorun olmaya başlamıştır. Bu nedenle, turizm eğitimi için üniversitelerde eğitim alan öğrencilerinin turizm eğitimi algılamalarının nedenlerinin tespit edilmesi gerekmektedir. Bu araştırmada, turizm alanında lisans eğitimi alan öğrencilerin turizm eğitimi ve turizm sektörü konusunda algılamalarının belirlenmesi amaçlanmaktadır. Turizm eğitimi konusunda öğrencilerin zihinlerindeki düşünceler belirlenerek, bilgi düzeyleri tespit edilmiş olacaktır. Araştırma da kelime İlişkilendirme testi aracılığı ile öğrenci algılamalarında turizm eğitiminin önemi belirlenecektir. Çalışma da demografik bilgilerin elde edilmesinde SPSS 22 programı kullanılmıştır. Öğrenci algılamalarından elde edilen cevap kelimelerden frekans tablosu yapılmıştır. Cevap kelimelere göre, kavram ağı haritası oluşturularak, turizm eğitimi ile öğrencilerin algılamaları arasındaki ilişkiler ortaya konulmuştur. Bu çalışma ile, turizm eğitimi alan öğrencilerin geleceklerine ve aldıkları turizm eğitimlerine ilişkin algılamaları ortaya konmaktadır.
The tourism sector is concerned with the increasing demand for tourism each year and the number of students who receive tourism education is reverse proportion. Furthermore, the student’s insecurity in the tourism sector and the perspective of tourism education have begun to become a major problem. Therefore, it is necessary to identify the reasons for the perceptions of tourism education by students who are studying at universities for tourism education. This study aims to identify the perceptions of students who receive a bachelor's degree in tourism in tourism education and tourism sector. By determining the thoughts in the minds of students on tourism education, the level of knowledge will be identified. The research will also determine the importance of tourism education in student perceptions through the word Relationship test. The study also used the SPSS 22 program to obtain demographic information. Replies from student perceptions are made from frequency tables. According to the answer words, creating a concept network map reveals the relationships between tourism education and student perceptions. This study shows the perceptions of the students who receive tourism education about the future and the tourism education they receive.
Alan : Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler
Dergi Türü : Ulusal
Benzer Makaleler | Yazar | # |
---|
Makale | Yazar | # |
---|