User Guide
Why can I only view 3 results?
You can also view all results when you are connected from the network of member institutions only. For non-member institutions, we are opening a 1-month free trial version if institution officials apply.
So many results that aren't mine?
References in many bibliographies are sometimes referred to as "Surname, I", so the citations of academics whose Surname and initials are the same may occasionally interfere. This problem is often the case with citation indexes all over the world.
How can I see only citations to my article?
After searching the name of your article, you can see the references to the article you selected as soon as you click on the details section.
Institutional References Quartile Statistics FAQ User Guide Contact us
Institutional Application Application for Journals
Türkçe English
 Views 50
 Downloands 16
Menu
Mendeley
Endnote
Ergenler Kişilik Özelliklerine Uygun Olarak Hangi Öznel İyi Oluşu Artırma Stratejilerini Kullanırlar?
2015
Journal:  
Kastamonu Education Journal
Author:  
Abstract:

Bu çalışmanın amacı, ergenlerin kişilik özelliklerine bağlı olarak kullandıkları öznel iyi oluşu artırma stratejilerini belirlemektir. Çalışmaya 14-16 yaşları arasında yer alan topla 246 ergen katılmıştır. Ergenlerin 125’I kız iken (%51) ve 121’I ise erkektir (%49). Çalışmada Öznel İyi Oluşu Artırma Stratejileri Ölçeği ile Beş Faktörlü Kişilik ölçeği kullanılmıştır. Araştırmada verilerin analizinde regresyon analizi tekniğinden yararlanılmıştır. Araştırma sonuçlarına göre, farklı kişilik özelliklerine sahip ergenler farklı öznel iyi oluşu artırma stratejilerini kullanmaktadırlar. Ergenlerin öznel iyi oluş düzeylerinin yükseltilmesinde bu araştırma sonuçlarından yararlanılabilinir.

Keywords:

Citation Owners
Information: There is no ciation to this publication.
Similar Articles
1. Ergenlerin Duygu Düzenleme Becerileri, Öznel İyi Oluşu Artırma Stratejileri ve Yas Düzeyinin Riskli Davranışları Üzerindeki Etkisi
2021


  Details
 Download PDF
2. ERGEN ÖZNEL İYİ OLUŞU İLE BENLİK SAYGISI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
2017


  Details
 Download PDF
3. Subjective Well-Being and Time Attitude among Adolescents: Mediatory Role of Self-Esteem and Optimism
2017


  Details
 Download PDF
4. ERGEN ÖZNEL İYİ OLUŞU İLE KİMLİK STATÜSÜ İLİŞKİSİNİN İNCELENMESİ
2011


  Details
 Download PDF
5. ERGEN ÖZNEL İYİ OLUŞU VE KİMLİK STATÜLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ
2011


  Details
 Download PDF
6. Aile İçi Etkileşim Eğitim Programının Ergenlerin Öznel İyi Oluşlarına Etkisi
2020


  Details
 Download PDF
Kastamonu Education Journal

Field :   Eğitim Bilimleri

Journal Type :   Uluslararası

Metrics
Article : 1.866
Cite : 20.308
2023 Impact : 0.067
Details
Kastamonu Education Journal