Atıf Sayısı
7
Görüntüleme
20
İndirme
2
Amaç: Bu araştırma hemşirelik öğrencilerinde internet bağımlılığı, yalnızlık düzeyleri ve uyku kalitesi ilişkisinin incelenmesi amacıyla yapılmıştır. Yöntem: Tanımlayıcı ve ilişki arayan tipte olan bu araştırma, bir üniversitenin 2018-2019 eğitim öğretim yılında toplam 218 hemşirelik öğrencisi ile yürütülmüştür. Araştırma verileri Tanımlayıcı Özellikler Formu, Internet Bağımlılığı Ölçeği (İBÖ), UCLA Yalnızlık ölçeği (Ucla-LS) ve Pittsburgh Uyku Kalitesi İndeksi (PUKİ) ile toplanmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde SPSS/20.0 programı kullanılmıştır. Veriler tanımlayıcı istatistikler, Kruskal Walls, Mann-Whitney U ve Spearman korelasyon kullanılarak değerlendirilmiştir. Bulgular: Öğrencilerin % 78.4’ü kadın, % 58.7’si 21 yaş ve üzeridir. Ebeveynlerinin eğitim düzeyi, annelerinin % 19.3’ü, babalarının % 9.6’sı okuryazar değildir. Çalışmaya katılan hemşirelik öğrencilerinin İnternet bağımlılığı ortalama puanları 41.41±14.63 (20-88); Yalnızlık Ölçeği Puan ortalamaları 39.49±8.40 (27-80) ve PUKİ puan ortalamaları 8.80±3.58 (1-21’dir. Araştırmada Ucla-LS ile PUKİ puanları arasında istatistiksel açıdan anlamlı pozitif yönlü düşük şiddette bir ilişki vardır (p<0.05; r=0.137). İBÖ ile PUKİ toplam puanları arasında istatistiksel açıdan anlamlı pozitif yönlü düşük şiddette bir ilişki varken (p<0.05; r=0.174), İBÖ ile Ucla-LS puanları arasında anlamlı bir ilişki yoktur (p>0.05; r=0.132). Sonuç ve Öneriler: Öğrencilerin yaklaşık her üç kişiden birinde sınırlı semptom gösteren internet bağımlılığı olduğu ve uyku kalitesi ile düşük şiddette ilişki saptanmıştır. Uyku kalitesi erkek öğrencilerde ve yurtta kalan öğrencilerde anlamlı derecede daha kötü ve yalnızlık ile ilişkili olduğu bulunmuştur. Bu nedenle risk grubunda olan öğrenciler için hemşirelik eğitiminde bu konularda farkındalığa yönelik mesleki faaliyetlerin planlanması önerilmektedir.
Purpose: This study was conducted to study the relationship between internet addiction, loneliness levels and sleep quality in nursing students. Method: This research, which is the type of identifying and seeking relationship, has been conducted with a total of 218 nursing students in a university’s 2018-2019 educational year. The research data has been collected with the Identificating Characteristics Form, the Internet Addiction Scale (IPO), the UCLA Solitude Scale (Ucla-LS) and the Pittsburgh Sleep Quality Index (PUKI). The SPSS/20.0 program is used to evaluate the data. The data was evaluated using identification statistics, Kruskal Walls, Mann-Whitney U and Spearman correlation. Results: 78.4% of students are women, 58.7% are 21 years of age and older. The level of education of their parents, 19% of their mothers. 9.6 percent of their parents are not readers. The average internet addiction score of nursing students who participated in the study is 41.41±14.63 (20-88); the average single scale score is 39.49±8.40 (27-80) and the average PUKI score is 8.80±3.58 (1-21). In the study, there is a relationship between Ucla-LS and PUKI points in a statistically significant positive low severity (p<0.05; r=0.137). While there is a statistically meaningful positive low-intensity relationship between ICO and PUKI total points (p<0.05; r=0.174), there is no meaningful relationship between ICO and Ucla-LS points (p>0.05; r=0.132). Results and Recommendations: About one in three students has a limited symptom of internet addiction and a low-intensity relationship with sleep quality. Sleep quality has been found to be significantly worse and associated with loneliness in male students and students in the country. Therefore, for students in the risk group, it is recommended to plan professional activities aimed at awareness on these issues in nursing training.
Alan : Sağlık Bilimleri
Dergi Türü : Ulusal
Makale Detay 
Atıf Yapanlar
Benzer Makaleler
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
