User Guide
Why can I only view 3 results?
You can also view all results when you are connected from the network of member institutions only. For non-member institutions, we are opening a 1-month free trial version if institution officials apply.
So many results that aren't mine?
References in many bibliographies are sometimes referred to as "Surname, I", so the citations of academics whose Surname and initials are the same may occasionally interfere. This problem is often the case with citation indexes all over the world.
How can I see only citations to my article?
After searching the name of your article, you can see the references to the article you selected as soon as you click on the details section.
 Views 40
Ortaokul Matematik ��retmenlerinin Pedagojik Alan Bilgilerinin Baz� Bile�enler A��s�ndan �ncelenmesi: Koni �rne�i
2016
Journal:  
İlköğretim Online
Author:  
Abstract:

Bu ara�t�rman�n amac�, ortaokul matematik ��retmenlerinin koni konusuna y�nelik pedagojik alan bilgilerini belirlemektir. Bu kapsamda, ��retmenlerin koni konusuna ili�kin konu alan bilgileri, ��renci bilgileri ve ��retim strateji bilgileri incelenmi�tir. Durum �al��mas� y�nteminin kullan�ld��� bu ara�t�rmada, ama�l� �rnekleme y�ntemi esas al�nm�� ve �al��man�n kat�l�mc�lar�n� farkl� hizmet s�resine sahip alt� matematik ��retmeni olu�turmaktad�r. �al��mada, yar�-yap�land�r�lm�� g�r��me, yar�-yap�land�r�lm�� g�zlem ve dok�man incelemesi teknikleri kullan�larak veri ��lemesi yap�lm��t�r. Uygulama boyunca yap�lan g�r��meler ile g�zlemlerin tamam� ses kayd�na al�nm��, �� ��retmenin ders anlat�mlar� video kayd�na al�nm��t�r. Elde edilen verilerin analizinde, nitel veri analizi tekniklerinden yararlan�lm��t�r. Konu alan bilgilerinin analizinde Nvivo 8 paket program� kullan�lm��t�r. �al��ma sonunda, ��retmenlerin �o�unun, alan bilgileri ve ��retim strateji bilgilerinin yetersiz oldu�u, ��renci bilgilerinin ise k�smen yeterli oldu�u g�r�lm��t�r. Bu sonu�lar do�rultusunda, ��retmen e�itimine y�nelik �nerilerde bulunulmu�tur.

Keywords:

Citation Owners
Information: There is no ciation to this publication.
Similar Articles












İlköğretim Online

Field :   Eğitim Bilimleri

Journal Type :   Ulusal

Metrics
Article : 6.985
Cite : 19.984
2023 Impact : 0.025
İlköğretim Online