Abstract:

Bu makalede 2006-2007 eğitim ve öğretim yılında Türkiye, Kanada, Norveç, ABD ve Avustralya’dan seçilen üniversitelerde uygulanmakta olan müzik öğretmenliği lisansüstü ders öğretim programlarındaki araştırma alanı dersleri karşılaştırılmıştır. Yapılan karşılaştırmalara dayanılarak ▪ Tüm ülkelerin ilgili birimlerinin araştırma alanı ders tanımlarını yeterince açıklayıcı, standart bir künye ile vermeleri; ▪ Türkiye’de bu derslerin gelişmiş ülkelerdeki müzik yükseköğretiminin çeşitli kademelerinde okutulan araştırma alanı dersleri incelenerek çeşitlendirilmesi; ▪ Türkiye’de var olan derslerin lisans ve lisansüstü kademelere uygun biçimde gerekli ön koşullandırmalarının yapılması ve niteliklerinin geliştirilmesi; ▪ Müzik eğitimi araştırma yöntem ve tekniklerine yönelik Türkçe ders kitaplarının yazılması; ▪ Aynı alanda yabancı dillerdeki yayınların Türkçeye çevrilmesi ve ▪ Bu dersleri verecek uzmanlar yetiştirilmesinin yararlı olabileceği sonucuna varılmıştır.

Keywords: