Atıf Sayısı
1
Görüntüleme
229
İndirme
35
Sesli Dinleme
1
sosyal medya kullanımının aileye olan bağlılığı, misafirlere gösterilen aksatmalarına neden olduğunu, sosyal medyanın ders çalışmayı olumsuz etkilediğini, sonucunda öğrenciler sosyal medya kullanmalarının sorumluluklarını Kompozisyonların analiz edilmesinde betimsel analiz kullanılmıştır. Araştırmanın medya ve değerler üzerine yazdırılan kompozisyonlar aracılığıyla elde edilmiştir. aktif olarak kullanma dikkate alınmıştır. Araştırmada veriler öğrencilere sosyal seçiminde ölçüt örneklem yöntemi kullanılmıştır. Ölçüt olarak sosyal medyayı öğrenim gören 30 ortaokul 3. sınıf öğrencisi oluşturmaktadır. Öğrencilerin öğretim yılında İstanbul ili Küçükçekmece ilçesinde bulunan bir ortaokulda araştırma yöntemi kullanılmıştır. Araştırmanın katılımcılarını 2016-2017 eğitim- rolüne ilişkin görüşlerinin tespit edilmesi amaçlanmıştır. Araştırmada nitel Bu çalışmada ortaokul öğrencilerinin değer oluşturma sürecinde sosyal medyanın özeni azalttığını ifade etmiştir. Araştırmada öğrenciler sosyal medyada kendilerini daha özgür hissettiklerini, güzel paylaşımlardan mutlu olduklarını, sevgi ihtiyacını karşıladıklarını, vatanseverlik duygularının arttığını, kültürel öğeleri paylaşarak kültürlerini yaşattıklarını, hayvanlar konusunda daha duyarlı hale geldiklerini belirtmiştir. Ayrıca öğrencilerin sosyal medya aracılığıyla yaptıkları iş birliği ile ödevlerini tamamladıkları ve sosyal medyadan birçok konuda bilgi edindikleri tespit edilmiştir.
The commitment to the use of social media to the family has caused the guests to show their disturbances, the social media has a negative impact on the coursework, as a result, the responsibilities of students to use social media have been used in the analysis of the compositions. The research was obtained through compositions printed on media and values. It is considered to be active. In the study, the data were used by students in the social selection of the measurement sampling method. The social media has 30 high school students. Students' teaching year used the research method in a secondary school located in Istanbul or the smallçekmece district. The aim of the study is to identify the participants’ opinions on the role of education 2016-2017. In this study, the study showed that high school students have reduced their interest in social media in the process of creating value. The study found that students feel more free on social media, they are happy with beautiful sharing, they meet the need for love, they have increased their feelings of patriotism, they share cultural elements, they live their cultures, they become more sensitive to animals. It has also been found that students have completed their tasks with the collaboration they do through social media and have gained information on many topics from social media.
Alan : Eğitim Bilimleri
Dergi Türü : Uluslararası
Makale Detay 
Atıf Yapanlar
Benzer Makaleler
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley