Atıf Sayısı
2
Görüntüleme
57
İndirme
20
Üniversitelerin spor akademileri özel yetenek sınavlarına hazırlanan bireylerin gelecek beklentileri ’nin değerlendirildiği bu araştırmaya yaşları ortalaması 18,84 ± 1,02; 67 kadın ve 99 erkek olmak üzere toplamda 166 kişi katılmıştır. Araştırmada McWhirter ve McWhirter tarafından (2008) geliştirilmiş Ergen Gelecek Beklentileri Ölçeği (EGBÖ) kullanılmıştır. Ölçeğin Türkçe’ye uyarlanması, geçerlik ve test güvenilirliği Tuncer (2011a) tarafından yapılmıştır. Bu araştırmada ölçeğin Cronbach’s Alpha değeri ,92 hesaplanmıştır. Ölçeğin toplam puanı ise 5,59 ±1,08 bulunmuştur. Anlamlılık düzeyi 0,05 olarak belirlenen çalışmamızda verilerin homojenliği ve varyansları test edilmiş, normalite için Kolmogorov-Smirnov testi, ikili karşılaştırmalarda Independent Samples T testi, çoklu karşılaştırmalar da ise One-Way Anova, Tukey testi kullanılmıştır. Bireylerin gelecek beklenti düzeylerinde sınav giriş sayısı, sporculuk geçmişi değişkenlerine göre anlamlı farklılık olmadığı (p>0,05); anne ve baba eğitim seviyesi, cinsiyet ve yaş değişkenlerine göre anlamlı şekilde farklılıklar olduğu tespit edilmiştir (p<0,05). Araştırmamız bulgularına dayanarak üniversitelerin spor akademileri bölümü özel yetenek sınavlarına hazırlanan bireylerin gelecek beklentilerinin pozitif yönlü olduğu söylenebilir.
The study, which assessed the future expectations of individuals prepared for the special skill exam at the universities, included an average of ages of 18,84 ± 1,02; a total of 166 people, including 67 women and 99 men. The study used the Adolescent Future Expectations Measurement (EGP) developed by McWhirter and McWhirter (2008). The measurement is adjusted to Turkish, validity and test reliability was made by Tuncer (2011a). This study calculated the Cronbach’s Alpha value of the scale, 92. The total score of the measurement was 5,59 ± 1,08. In our study, which determined the level of meaning as 0.05, the homogenity and variations of data were tested, the Kolmogorov-Smirnov test for normality, the Independent Samples T test in two comparisons, and multiple comparisons, the One-Way Anova, Tukey test were used. The number of exam entries in the future expectation levels of individuals has not been significantly differentiated according to the variables in sports history (p>0,05); the mother and father educational level, gender and age variables have been significantly differentiated (p<0,05). Based on the findings of our research, it can be said that the future expectations of individuals prepared for the special skill exams in the sports academy department of the universities are positive.
Alan : Spor Bilimleri
Dergi Türü : Uluslararası
Makale Detay 
Atıf Yapanlar
Benzer Makaleler
PDF Görüntüle
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
