Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
L6k97IoBQzmg-9NMRkfz
  Atıf Sayısı 1
 Görüntüleme 25
GRAMSCI and ADULT EDUCATION
2019
Yazar :  
Özet :

Gramsci’s significance for education lies in two realms. First, his notion of hegemony provides a way of understanding in which informal educators function and it gives us the possibility of critique and transformation. His theory of organic intellectuals provides a more detailed place of adult education in his thought. The intellectuals have a crucial role in creating counter-hegemony. The second realm is in a wider context in which he discusses the traditional education and schooling and describes the education for the proletariat. This essay will focus on the importance of Gramsci’s thoughts on adult education. To do this, the essay firstly will deal with his philosophy and political thoughts which has a close relationship with his ideas on adult education. Then, this relationship and his theory of education and intellectuals will be elaborated.

Anahtar Kelimeler :