Bu çalışmanın amacı; beden eğitimi ve spor yüksekokulunda öğrenim gören kız Araştırmanın örneklemi, Selçuk Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu ile Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulunda öğrenim gören 76 kız öğrenciden oluşmuştur. İlk olarak araştırmanın amacına yönelik literatür taraması sistematik olarak yapılmış daha sonra Halbreich ve Endicott (1982) tarafından geliştirilmiş olan Türkçeye Dereboy ve arkadaşları (1994) tarafından çevrilmiş, geçerlik ve güvenilirlik çalışması yapılmış Premenstrüel Sendrom Ölçeği (PMSÖ) tesadüfi örneklem yoluyla Selçuk Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu ve Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulunda öğrenim gören 76 kız öğrenciye uygulanmıştır. Verilerin çözümlenmesinde tanımlayıcı istatistikler kullanılmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde ve hesaplanmış değerlerin bulunmasında SPSS (Statistical package for social sciences) paket programı kullanılmış ve ölçeğin güvenilirlik katsayısı (Cronbach Alpha) 0. 76 bulunmuştur. Araştırma bulgularına göre; beden eğitimi ve spor yüksekokulunda öğrenim gören öğrencilerinin premenstrüel dönemlerinde kendilerini üzgün, yorgun, sinirli, eklem ağrısı, tatlı yeme isteği ve vücutta şişkinlik hissi yaşadıkları saptanmıştır
the aim of this study consists of 76 students who have been studying in the body education and sport high school, the sample of the girl research was flooded by the art education and sports high school, karamanoğlu methmetbey university body education and sports high school, firstly, the literature screening for the purpose of the research was systematically made in the science and the mostdicott 1982 developed by the dereboy and friends in the premenstrual syndrome scale of the premenstrual syndrome, which was translated by 1994, and the reliability work was performed by the premenstrual syndrome scale of the students who were evaluated in the physical education and the education of the education of the university in the education of the education of the school, and the education of the school education of the school education of the school, and the education of the education of the school education of the school, and the school, and the school education of the education of the school education of the school, and the education of the education of the school of the school, and the school, and the school of the school education of the school were used in the education of the school, and the school, and the education of the school, and the education of the education of the
Dergi Türü : Ulusal
Benzer Makaleler | Yazar | # |
---|
Makale | Yazar | # |
---|