Atıf Sayısı
1
Görüntüleme
33
İndirme
3
Psikolojik destek hizmetlerinin dijital ortamlarda verilmesi dünya genelinde internet kullanımının artması (bilgisayar, tablet ve mobil cihazlar) ile hızla yaygınlaşmaya başlamıştır. Dijital ruh sağlığı hizmetlerinin mekânsal ve zamansal avantajları, ekonomik olması ve erişim kolaylığı sağlaması, yaygınlaşma hızını arttıran faktörler olarak özetlenebilir. Ülkemizde de dijital ruh sağlığı hizmetlerine ilgi son yıllarda yavaş yavaş artmaktadır. Üniversitede öğrenim gören öğrenciler, üniversite yaşamları boyunca üniversite yaşamının getirdiği zorluklar, maddi sıkıntılar, barınmada yaşanan güçlükler ve benzeri diğer nedenlerden dolayı depresyon, kaygı ve stres gibi psikolojik problemler yaşayabilmektedirler. Bu öğrencilerin bazıları, psikolojik anlamda profesyonel yardım arayışını (eğer mevcutsa) bulundukları üniversitelerin psikolojik danışma merkezlerine başvurarak gerçekleştirmektedirler. Üniversite sayılarına oranla üniversitelerdeki psikolojik danışma merkezlerinin sayıca az olması ve var olan merkezlerin sundukları hizmetlerin ihtiyaca oranla sınırlı kalması, üniversite öğrencileri için dijital ruh sağlığı hizmetlerinin gerekliliğini gündeme getirmektedir. Dijitalleşmedeki yaygınlaşma ve bunun hizmet olarak ruh sağlığı alanında kullanımı ile ilgili literatür göz önüne alındığında, bu derleme hem dünya hem de ülkemiz genelinde dijital olarak sunulan ruh sağlığı hizmetlerinin güncel durumunu incelemeyi üniversite öğrencilerine sunulan ve etkililiği kanıtlanmış müdahalelerle ilgili yurt içi literatüre katkı sunmayı ve üniversitelerin psikolojik danışma merkezlerinde çalışan uygulayıcılara ve araştırmacılara öneriler sunmayı amaçlamaktadır. Üniversite öğrencileri için dijital ruh sağlığı hizmetlerinin yararları değerlendirildiğinde, bu hizmetlerin hem yurt dışında hem de ülkemizde yaygınlığının her geçen yıl daha da artacağı beklenmekte, bu anlamda etik konular başta olmak üzere, geliştirilecek müdahalelerin etkili olması noktasında getirilen önerilerin yararlı olacağı düşünülmektedir.
The provision of psychological support services in digital environments has begun to spread rapidly with the increased use of the internet worldwide (computers, tablets and mobile devices). The spatial and timely advantages of digital mental health services can be summarized as factors that increase the speed of spread, the cost and facility of access. In our country, the interest in digital mental health services has gradually increased in recent years. Students studying at the university may experience psychological problems, such as depression, anxiety and stress, due to the difficulties brought by the university life throughout their university life, financial difficulties, difficulties in accommodation and other reasons. Some of these students are seeking professional assistance in the psychological sense (if available) by applying to the psychological consulting centers of the universities where they are. The number of psychological consulting centers in the universities compared to the number of universities and the number of existing centers that are limited to the needs of the services they offer, highlights the need for digital mental health services for university students. Given the spread of digitalization and the literature related to its use in the field of mental health as a service, this collection aims to examine the current state of mental health services offered digitally both in the world and throughout our country; to contribute to the domestic literature related to the interventions offered to university students and proven effectiveness, and to provide recommendations to practitioners and researchers working in university's psychological consulting centers. When the benefits of digital mental health services for university students are assessed, the prevalence of these services is expected to increase every year, both abroad and in our country, and in this sense ethical issues are considered to be useful for the recommendations brought to the point of the effectiveness of the interventions to be developed.
Alan : Eğitim Bilimleri
Dergi Türü : Ulusal
Makale Detay 
Atıf Yapanlar
Benzer Makaleler
PDF Görüntüle
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
