Görüntüleme
11
İndirme
1
Günümüzde okullarda yaşanılan yabancılaşma sorunu sadece kişiler düzeyinde kalmayıp kişinin parçası olduğu yapıyı da dolaylı ya da doğrudan etkilemektedir. Okullarda görülen yabancılaşma sorunu öğrencilerin yalnızlaşmasına, kendini çevreden soyutlamasına, uyumsuz davranış göstermesine neden olmaktadır. Bu araştırmanın amacı ilköğretim ortaokul kademesi 5.6,7 ve 8. Sınıf öğrencilerinin okul direnci düzeyleri ile okula yabancılaşma düzeyleri arasında anlamlı bir farklılığım olup olmadığını incelemektir. Araştırma sonucunda okul direnci düzeyi arttıkça okula yabancılaşma puanlarının da arttığı görülmektedir. Okul direnci ile okula yabancılaşma arasında pozitif yönde bir anlamlılığın olduğu tespit edilmiştir. Anne babası ayrı yaşayan öğrenciler, diğer öğrencilere göre hem okul dirençlerinin hem de okula yabancılaşma düzeylerinin yüksek olduğu tespit edilmiştir. Öğrencilerin cinsiyet ve sınıf kademesi değişkenlerinin hem okul direnci düzeyleri hem de okula yabancılaşma düzeyleri üzerinde anlamlı bir farklılık oluşturmadığı tespit edilmiştir.
Today, the problem of foreigning in schools does not only remain at the level of individuals, but also indirectly or directly affects the structure that the person is part of. The problem of alienation seen in schools causes students to get lonely, to isolate themselves from the environment, to show disharmonic behavior. This study is aimed at the high school level 5.6,7 and 8. It is to study whether there is a significant difference between school resistance levels of students and school outstanding levels. The study found that the highest level of school resistance increased, and the highest level of school resistance increased. It has been found that there is a positive significance between school resistance and school outsourcing. Students living apart from their parents have been found to have high levels of both school resistance and school outsourcing compared to other students. It has been found that gender and class degrees variables of students do not make a significant difference on both school resistance levels and school-outsourcing levels.
Alan : Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler
Dergi Türü : Uluslararası
Makale Detay 
Benzer Makaleler
PDF Görüntüle
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Alıntı Yap
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
