Bu araştırmada yabancı dil olarak Türkçe öğrenenlerin medya okuryazarlık düzeylerinin çeşitli değişkenlere göre belirlenmesi amaçlanmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu İnönü Üniversitesi Türkçe Öğretim Merkezi öğrencileri oluşturmaktadır. Yabancı dil olarak Türkçe öğrenenlerin medya okuryazarlık düzeylerinin çeşitli değişkenlere göre incelendiği çalışmada tarama yöntemi kullanılmıştır. Öğrencilerin mevcut durumunu betimlemek için nicel araştırma yöntemi kullanılmıştır. Öğrencilerin medya okuryazarlık düzeylerini ölçmek amacıyla araştırmacılar tarafından geliştirilen “Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenenlerin Medya Okuryazarlık Düzeyini Belirleme Ölçeği” kullanılmıştır. Verilerin analizinde frekans, yüzde, ortalama, standart sapma, faktör analizi, korelasyon, t testi ve Anova testi kullanılmıştır. Söz konusu bulgular neticesinde yabancı dil olarak Türkçe öğrenenlerin medya okuryazarlık düzeyleri üzerinde cinsiyetin, Türkçe gazete takip edip etmemenin, Türkçe televizyon yayınlarını izleme sıklıklarının, Türkçe internet sitelerini kullanma sıklıklarının anlamlı etkisinin olup olmadığı da incelenmiştir.
This study aimed at determining the level of media literacy of those who learn Turkish as a foreign language according to various variables. The study group is formed by the Turkish Teaching Center of the University of Inönü. The study used the scan method in which Turkish as a foreign language is studied the media literacy levels according to various variables. Quantitative research method has been used to describe the current state of students. To measure the media reading levels of students, the researchers developed the "Made to determine the level of media reading for Turkish students as a foreign language" was used. Data analysis used frequency, percentage, average, standard deviation, factor analysis, correlation, t test and Anova test. As a result of the findings, the study of Turkish as a foreign language has also studied whether gender has a meaningful impact on the media literature levels, whether to follow the Turkish newspaper, the frequency of watching the Turkish television broadcasts, the frequency of using the Turkish internet sites.
Alan : Eğitim Bilimleri; Filoloji; Güzel Sanatlar; Hukuk; İlahiyat; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler; Spor Bilimleri
Dergi Türü : Uluslararası
Benzer Makaleler | Yazar | # |
---|
Makale | Yazar | # |
---|