Her birey yaşamını idame ettirebilmek için finansal kararlar vermek zorundadır. Basit bir mutfak alışverişinden gayrimenkul alımına, emeklilik planlamasından yatırım kararlarına kadar hayatımızın her döneminde finansal tercihler yapmamız gerekmektedir. Finansal okuryazar olan bir birey bu konularda daha isabetli kararlar verecek ve bütçesini daha doğru yöneterek ülke ekonomisine de katkıda bulunacaktır. 21. yüzyılda hızla değişen piyasa koşulları, bireylerin finansal karar vermelerini gerektiren durumların artışı ve toplumun demografik yapısındaki değişimler, finansal okuryazarlık konusunun önemini su yüzüne çıkarmaktadır. Gündelik yaşamda yatırımdan tasarrufa, bilinçli tüketimden kredi kartı kullanımına kadar pek çok farklı alanda finansal araç ve uygulamaların artması sonucunda bireylerin sağlıklı finansal kararlar verebilmesi için finansal okuryazar olmaları zorunlu bir hale gelmiştir. Tarama modelinde gerçekleştirilen çalışmanın amacı, üniversite öğrencilerinin finansal okuryazarlık seviyelerini ölçmek ve bu özelliklerin demografik değişkenlerle ilişkisini incelemektir. Araştırmanın evrenini üniversitelerin iktisadi ve idari bilimler fakültelerinde okuyan öğrenciler örneklemini ise Hacettepe Üniversitesi ve Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi’nde okumakta olan 300 öğrenci oluşturmaktadır. Anket sonuçlarında öğrencilerin %45’inin finansal okuryazarlık hakkında ortalama bilgiye sahip olduğu, %38.6’sının ise finansal konularda başarılı olduğu sonucuna ulaşılmıştır.
Every person must make financial decisions to live his life. From a simple kitchen shopping to the purchase of real estate, from retirement planning to investment decisions, we need to make financial choices in every stage of our life. An individual who is a financial reader will make more efficient decisions on these matters and will contribute to the country’s economy by managing its budget more properly. The rapidly changing market conditions in the 21st century, the increased conditions that require individuals to make financial decisions, and the changes in the demographic structure of society, highlight the importance of the subject of financial literature. As a result of increasing financial instruments and practices in many different areas, from investment to savings, from conscious consumption to credit card use, it has become compulsory for individuals to be financial readers to make healthy financial decisions. The purpose of the study in the scan model is to measure the level of financial literacy of university students and to study the relationship of these characteristics with demographic variables. Students who study the university of research in the faculties of economic and administrative sciences of the universities are the sample of 300 students who are studying at Hacettepe University and Bilecik Sheikh Edebali University. In the survey, 45% of students have an average knowledge of financial literature, 38%. The 6th result was achieved in financial matters.
Alan : Güzel Sanatlar; Hukuk; İlahiyat; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler
Dergi Türü : Uluslararası
Benzer Makaleler | Yazar | # |
---|
Makale | Yazar | # |
---|