Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
Kurumsal Referanslarımız SED Quartile İstatistik S.S.S. Kullanım Kılavuzu Bize Ulaşın
Kurumsal Başvuru Dergi Başvurusu
Türkçe English
 Görüntüleme 74
 İndirme 31
Menü
Mendeley
Endnote
EĞİTİMDE YENİ TEKNOLOJİLER VE ÇOKLU ORTAM
1993
Dergi:  
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Yazar:  
DOI:  
10.1501/Egifak_0000000508
Özet:

Çağımızın, her alanda, meydana gelen değişimlerin ve gelişmelerin karakteristik özelliklerini taşıması başlıca niteliğidir. Büyük ve yoğun insan toplulukları, aşırı hareket, hızlı değişim, bilimsellik, siyasi düzeyde teknokrasi, sosyal yaşamda toplumlararası bütünleşme, ekonomik alanda uluslararası örgütlenme, üretimde maddi sermayeden bilgi sermeyesine geçiş, otomasyondan sibernasyona dönüşüm, elektrik enerjisinden nükleer enerjiye geçiş, kıtalararası ulaşım ve iletişimden gezegenlerarası ulaşım ve iletişime geçiş, meydana gelen bu değişimlerin ve gelişmelerin küçük birer .örneğidir.

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler
1. EĞİTİM TEKNOLOJİSİNDE ÇAĞDAŞ BİR BİLGİ ORTAMI: CD-ROM
1991


  Detaylar
 PDF Görüntüle
2. Eğitimde Yeni Teknolojiler
1998


  Detaylar
 PDF Görüntüle
3. Eğitimde Mobil Teknolojiler
2004


  Detaylar
 PDF Görüntüle
4. EĞİTİMDE GİYİLEBİLİR TEKNOLOJİLER: FIRSATLAR ve EĞİLİMLER
2016


  Detaylar
 PDF Görüntüle
5. Mesleki ve Teknik Eğitimde Çoklu Ortam Araçları Kullanılmış Web Tabanlı Öğretimin Öğrenci Başarısına Etkisi
2005


  Detaylar
 PDF Görüntüle
6. Haberciliğin Değişen Pratikleri: Çoklu Ortam, Çoklu Yetenek, Çevrimiçi Gazetecilik
2018


  Detaylar
 PDF Görüntüle
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Ulusal

Metrikler
Makale : 880
Atıf : 9.352
2023 Impact/Etki : 0.596
Detaylı İncele
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi