Bu çalışmanın temel amacı; stresle başa çıkma tarzlarında duygusal zekanın ne derece etkili ve ilişkili olduğunun saptanmasıdır. Bunun yanında örneklem grubunun stresle başa çıkma tarzlarında demografik değişkenlerin herhangi bir farklılığa yol açıp açmadığının incelenmesi çalışmanın bir diğer amacını oluşturmaktadır. Bu amaçla Çorum İlindeki bir sağlık kurumunda çalışan 200 hemşire üzerinde anket uygulaması yapılmıştır. Araştırmada iki ölçek kullanılmıştır. Duygusal zekayı ölçümlemek için Chan (2004) tarafından geliştirilen 12 madde ve dört boyutlu duygusal zeka ölçeği kullanılmıştır. Stresle başa çıkma tarzını ölçmek için ise; Folkman ve Lazarus tarafından 68 madde ile geliştirilen Başa çıkma Envanterinin (Ways of Coping Invetory) Şahin ve Durak tarafından (1995) kısa formunun uyarlanmasıyla oluşturulmuş 30 maddelik ve beş boyutlu Stresle Başa Çıkma Tarzı Ölçeği kullanılmıştır. Çalışma sonuçlarına göre; stresle başa çıkma yöntemlerinde duygusal zekanın anlamlı düzeyde etkisinin olduğu bununla birlikte katılımcıların cinsiyet, medeni durum, eğitim düzeyi, yaş ve çalışma süresi gibi demografik özelliklerinin stresle başa çıkma tarzlarıında herhangi bir farklılığa yol açmadığı görülmüştür.
The main purpose of this study is to determine how effective and related emotional intelligence is in the ways of dealing with stress. In addition, the study of whether demographic variables in the methods of the sampling group dealing with stress lead to any differences is another purpose of the study. More than 200 nurses working in a medical facility in the province of Chorum have been surveyed for this purpose. Two scales were used in the study. For the measurement of emotional intelligence, 12 substances and a four-dimensional emotional intelligence scale were developed by Chan (2004). To measure the way to cope with stress, it has been used the 30 matters and five-dimensional Stretch Output Measurement created by Shahin and Durak (1995) by the Ways of Coping Invetory, developed by Folkman and Lazarus with 68 matters. According to the study, emotional intelligence has a significant impact on the methods of dealing with stress, but the participant’s demographic characteristics, such as gender, civil status, level of education, age and working time, have not resulted in any differences in the methods of dealing with stress.
Dergi Türü : Uluslararası
Benzer Makaleler | Yazar | # |
---|
Makale | Yazar | # |
---|