Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 25
 İndirme 12
BİRLEŞİK KRALLIK’TA TÜRKİYE VE TÜRKÇE ÇALIŞMALARINA DAİR BİR DENEME
2014
Dergi:  
NEAR EAST HISTORICAL REVIEW
Yazar:  
Özet:

İngiltere’de eski ismi TASG yeni adı BATAS ( British Association for Turkish Area Studies) olan Türklerinyaşamı, kültürü, dili ve tarihiyle ilgili bir organizasyon bulunmaktadır. Britanya’daki Türkiye’ye dair bir sivilkuruluş olan BATAS, ülkemizle ilgili çeşitli başlıklar altında ( siyaset, edebiyat,sanat vs.) sempozyum vekonferanslar düzenleyerek Türkiye’yi İngiliz gündemine taşımakta, ve gönüllü üyelerinin desteğiyle yılda ikidefa yayınlanan dergisini üyelerine ‘Turkish Area Studies Review’ adıyla ulaştırmaktadır. BATAS başkanı CeliaKerslake, -Oxford Üniversitesi emekli öğretim üyesi- Turkish Area Studies Review adlı derginin 2012 baharsayısında İngiltere’deki Türkiye ve Türk kültürü öğretim ve araştırma programlarına dair yaptığıdeğerlendirmede, bugüne kadar yapılan akademik düzeyde var olan yapıyı özetlemektedir. ‘Turkish Studies inthe UK: Progress or Regression’ adını taşıyan makalede Türkiye ve Türkçe çalışmaları 1960’lardan günümüze- İngiltere sınırları içinde- akademik anlamda verilen öğretim açısından ilerleme yerine gerileyici bir özellikarzetmesi çarpıcı bir şekilde ortaya konmaktadır. Bu yazıda, Celia Kerslake’in çizdiği çerçeveyle, İngiltere’deTürkiye’ye dair akademik çalışmaların yürütüldüğü eğitim kurumlarının bugünkü durumları kısaca ortayakonmaya çalışılacaktır.

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler




NEAR EAST HISTORICAL REVIEW

Alan :   Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 229
Atıf : 162
NEAR EAST HISTORICAL REVIEW