Hemşirelik eğitiminin amacı öğrenciye mesleki bilgi ve beceri kazandırmaktır. Hemşirelik Temel İlke ve Uygulamaları (Hemşirelik Esasları ) dersi bilimsel temellere dayalı hemşirelik bilgi ve beceri davranışlarının hemşirelik öğrencisine öğretildiği ilk mesleki derstir. Bu ders de hemşirelik öğrencileri kuramsal bilgi edinmekte ve bu bilgileri beceriye dönüştürmeyi, iletişim ve empati becerilerini geliştirmeyi, sistematik bakımı öğrenme, sorumluluk almayı ve kendine güvenme becerilerini arttırmaktadırlar. Nitel tasarımdaki bu araştırma Mart-Nisan 2017 tarihleri arasında Hemşirelik Esasları dersini alan 15 öğrenci ile gerçekleşmiştir. Seçkisiz örnekleme yöntemi ile araştırmaya katılan öğrencilere “Hemşirelik Esasları Dersinin sizde oluşturmasını istediğiniz yetkinlikler nelerdir? sorusu yöneltilmiştir. Veriler “Psikososyal Gelişim Açısından Nitelikli Eğitim” “İletişim Tekniklerini Geliştirme”, “Hemşireliğin Temel Felsefesi ve Rollerini Kavrama”, “Hemşirelik Bakımına İlişkin Bilgi ve Beceri Eğitimi “ olmak üzere 4 ana kategori ve 10 tema altında toplanmıştır. “Psikososyal Gelişim Açısından Nitelikli Eğitim temasında; hemşirelik bakımı verirken problem çözme yeteneği kazanmak istemeleri, mesleği benimseyerek ön yargılarını kırmak istemeleri, özgüven ve kimlik oluşumlarını tamamlayabilme, İletişim Tekniklerini Geliştirme temasında ise; hastayla iletişim kurabilmeyi öğrenmek, empati becerisini kazanabilmek, diğer disiplinlerle işbirliği yapabilmek, “Hemşireliğin Temel Felsefesi ve Rollerini Kavrama ve Anlama temasında ”hemşireliği sevmek istemeleri, bireyi bütüncül bir anlayışla ele almayı, iyi bir hemşire olmayı istemeleri ve mesleğe bağlılık duygularının artması, Hemşirelik Bakımına İlişkin Bilgi ve Beceri alt kategorisi ise; Hemşireliğe ait tüm beceri uygulamalarını öğrenmek, diğer meslektaşlarından farklı kılan özelliklere sahip olmayı, sağlıklı/hasta bireylere sağlık eğitimi verebilme yetisini kazanabilmeyi istediklerini belirtmişlerdir. Çalışmanın bulguları, hemşirelik esasları dersini alan öğrencilerin dersten beklentilerini açıklaştırmış ve bu bilgiler doğrultusunda hemşirelik esasları dersinin amacına uygun sonuçlar ortaya çıktığı belirlenmiştir.
The purpose of nursing education is to provide the student with professional knowledge and skills. The Basic Principles and Applications of Nursing (Nursing Principles) course is the first professional course in which the knowledge and skills of nursing behavior is taught to the nursing student based on scientific foundations. This course also enables nursing students to acquire theoretical knowledge and improve their skills to convert this knowledge into skills, to develop their communication and empathy skills, to learn systematic care, to take responsibility, and to trust themselves. This research in Qualification Design was conducted with 15 students who took the Nursing Basics course between March and April 2017. Students who participate in the research with the unselective sample method "What skills do you want to create the Nursing Essentials Course in you? The question is directed. The data is collected under 4 main categories and 10 topics, including "Qualified Education in the field of Psychosocial Development", "Development of Communication Techniques", "Inception of the Basic Philosophy and Roles of Nursing", "Information and Skills Education in the field of Nursing". “In the subject of Qualified Education in the field of psychosocial development; they want to gain the ability to solve problems while giving nursing care; they want to break their prior judgments by adopting the profession; they want to complete their self-confidence and identity formations; they want to learn how to communicate with the patient; they want to gain empathy skills; they want to cooperate with other disciplines; they want to love nursing in the subject of the basic philosophy and roles of nursing; they want to deal with the individual with a comprehensive understanding; they want to be a good nursing; they want to be a good nursing; they want to be a good nursing; they want to be a good nursing; they want to be a good nursing; they want to be a good nursing; they want to be a good nursing; they want to be a good nursing; they want to be a good nursing.The findings of the study have explained the expectations from the course of the students who take the course of nursing principles, and according to this information, the results of the course of nursing principles have been established in accordance with the purpose of the course.
Alan : Sağlık Bilimleri
Dergi Türü : Uluslararası
Benzer Makaleler | Yazar | # |
---|
Makale | Yazar | # |
---|