Medya çağı bize birçok zorluk sunuyor. Korkular kadar fırsatlarla da karşılaşıyoruz ve kültürel, eğitimsel ve dini liderlerin (hepsi olmasa da) birçoğu buna karşılık vermesi gerektiğini hissediyor. Medya ve açılımlarına bakarken kullandığımız çerçeveler arasında, hiçbiri çocuklar ve medya sorunu kadar önemli ve acil görünmüyor. Çocuklara yönelik endişe 20. yüzyılın başlarında ilk büyük araştırmalara vesile olurken çocuklar üzerindeki potansiyel etkilerse aynı yüzyılın ortalarında medyada şiddet çalışmalarının yolunu açtı. Öyle ki “etki” geleneğini izleyen bütün bir medya araştırmaları mekanizmasının kaynağının çocuklara ve medyanın çocuklar üzerindeki etkilerine yönelik endişede yattığı söylenebilir.
The media age brings us a lot of challenges. We also face opportunities like fears, and many cultural, educational and religious leaders (although not all) feel that they should respond to it. Among the frameworks we use when looking at the media and its opening, no one seems as important and urgent as the children and the media problem. Children's concern was the opportunity for the first major research in the early 20th century, while the potential impact on children opened the way to the media violence studies in the middle of the same century. So that it can be said that the source of a whole media research mechanism that follows the "influence" tradition is concerned about the effects of children and the media on children.
Alan : Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler
Dergi Türü : Uluslararası
Benzer Makaleler | Yazar | # |
---|
Makale | Yazar | # |
---|