Atıf Sayısı
13
Görüntüleme
20
İndirme
3
Amaç: Bu araştırmanın amacı, üniversite öğrencilerinde menstrual semptom yaşama durumu ve yaşam kalitesine etkisini belirlemektir. Çalışma planı: Kesitsel nitelikte planlanan bu araştırma Nisan-Mayıs 2017 tarihleri arasında bir kamu üniversitesinde yürütülmüştür. Örneklem büyüklüğü; %99.9 güven aralığı, 0.05 yanılgı düzeyi ve %80 evreni temsil etme yeteneği ile 1019 kız öğrenci olarak belirlenmiştir. Veriler, “Kişisel Tanıtım Formu”, “Menstruasyon Semptom Ölçeği” ve “Yaşam Kalitesi Ölçeği” aracılığı ile elde edilmiştir. İstatistiksel değerlendirmede; sayı, yüzde, ortalama, standart sapma ve pearson korelasyon analizi kullanılmıştır. Bulgular: Yaş ortalaması 20.82±1.67 olan öğrencilerin %30’u birinci sınıf öğrencisi olup, %84.4’ü gelirinin giderine eşit olduğunu belirtmiştir. Menarş yaş ortalaması 13.50±1.55 olan öğrencilerin, %70.2’si menstruasyonunun düzenli olduğunu, %45.2’si ise ailesindenaz birinin anne/kız kardeş vb menstrual yakınmaları yaşadığını belirtmiştir. Araştırmada menstrual semptom ölçeği toplam puan ortalaması 69.36±17.59’dir. Öğrencilerin menstrual semptom ölçeği “negatif etkiler/somatik yakınmalar” alt boyutu puan ortalamasının 40.45±10.63, “menstrual ağrı belirtileri” alt boyutu puan ortalamasının 21.22±6.07 ve “baş etme yöntemleri” alt boyutu puan ortalamasının 7.67±4.08 olduğu belirlenmiştir. SF-12 yaşam kalitesi “fiziksel bileşen özet skoru” ve “mental bileşen özet skoru” ile menstrual semptom ölçeği tüm alt boyut ve toplam puan ortalamaları arasında negatif yönde anlamlı bir ilişki olduğu ve menstrual sendrom şiddeti arttıkça fiziksel ve mental yaşam kalitesinin azaldığı saptanmıştır p
Purpose: The purpose of this research is to determine the effects of menstrual symptoms on the state of life and quality of life in university students. Study plan: This study planned in a qualitative degree was carried out at a public university between April and May 2017. The sample size was determined as 1019 girls with a 99.9% confidence range, 0.05 error levels and the ability to represent the universe by 80%. The data was obtained through the "Personal Promotion Form", the "Menstruation Symptom Scale" and the "Life Quality Scale". In statistical assessment; number, percentage, average, standard deviation and pearson correlation analysis were used. Results: 30 per cent of students with an average age of 20.82±1.67 were first-class students, and 84.4 per cent said they were equal to their income expenses. Students with an average age of 13.50±1.55 said that 70.2 percent of them had regular menstruation, and 45.2 percent of their families had menstrual relationships with their mothers and sisters, etc. The total scale of menstrual symptoms in the study is 69.36±17.59. The scale of menstrual symptoms of students "negative effects/somatic approaches" is determined to be the average of the sub-dimensional score of 40.45±10.63, the sub-dimensional score of the sub-dimensional score of the sub-dimensional score of the sub-dimensional score of the sub-dimensional score of the sub-dimensional score of the sub-dimensional score of the sub-dimensional score of the sub-dimensional score of the sub-dimensional score of the sub-dimensional score of the sub-dimensional score of the sub-dimensional score of the sub-dimensional score of the sub-dimensional score of the sub-dimensional score of the sub-dimensional score of the sub-dimensional score of the sub-dimensional score of the sub-dimensional score of the sub-dimensional score of the sub SF-12 quality of life "physical component summary score" and "mental component summary score" and menstrual symptom scale are a meaningful relationship in the negative direction between all sub-dimensions and total score average and menstrual syndrome severity increases and the physical and mental quality of life decreases.
Alan : Sağlık Bilimleri
Dergi Türü : Ulusal
Makale Detay 
Atıf Yapanlar
Benzer Makaleler
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
