User Guide
Why can I only view 3 results?
You can also view all results when you are connected from the network of member institutions only. For non-member institutions, we are opening a 1-month free trial version if institution officials apply.
So many results that aren't mine?
References in many bibliographies are sometimes referred to as "Surname, I", so the citations of academics whose Surname and initials are the same may occasionally interfere. This problem is often the case with citation indexes all over the world.
How can I see only citations to my article?
After searching the name of your article, you can see the references to the article you selected as soon as you click on the details section.
 Views 8
 Downloands 3
ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN ÇEVREYE YÖNELİK TUTUMLARININ İNCELENMESİ
2020
Journal:  
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Author:  
Abstract:

Çalışmanın amacı ortaokul öğrencilerinin çevreye yönelik tutumlarının belirlenmesidir. Çalışmada nicel araştırma yöntemlerinden kesitsel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanın örneklemini 2017-2018 eğitim-öğretim yılı ikinci yarıyılında Aydın ili Kuyucak ilçesinde 5 farklı devlet ortaokulundaki 5, 6, 7 ve 8. sınıfta öğrenim görmekte olan 295 öğrenci (148 kız, 147 erkek) oluşturmaktadır. Çalışmada veriler Yücel ve Özkan (2014) tarafından geliştirilen ortaokul öğrencilerine yönelik Çevresel Tutum Ölçeği ile toplanmıştır. Veriler analiz edilirken, öğrencilerin çevreye yönelik tutumlarının cinsiyete göre değişiminde Mann whitney U Testi, sınıf seviyesine ve baba eğitim düzeyine göre değişiminde Kruskall-Wallis Testi, anne eğitim düzeyi düzeyine göre değişiminde tek yönlü varyans analizi (ANOVA) analizi yapılmıştır. Sonuçta öğrencilerin çevreye yönelik tutumlarında sınıf seviyesine, anne eğitim düzeyine ve baba eğitim düzeyine göre anlamlı bir fark olduğu tespit edilmiştir. Çalışma bulgularından yola çıkılarak gerekli önerilerde de bulunulmuştur. 

Keywords:

High school students’ approach to the environment
2020
Author:  
Abstract:

The aim of the study is to determine the attitudes of high school students towards the environment. In the study, a cutting-edge scan model was used from quantum research methods. The sample of the study is composed of 295 students (148 girls, 147 men) who are studying in the 5th, 6th, 7th and 8th classes of 5 different state high schools in the second half of the 2017-2018 educational-educational year in Aydın ili Kuyucak district. The data in the study was collected with the Environmental Attitude Scale for High School students developed by Yücel and Özkan (2014). While the data is analyzed, the Mann Whitney U Test in the gender-based change of students’ attitudes towards the environment, the Kruskall-Wallis Test in the class level and the father’s education level, the mother’s education level, the one-way variance analysis (ANOVA) in the change. Consequently, there is a significant difference in students’ attitudes towards the environment according to the class level, the mother’s education level and the father’s education level. It is also recommended to get out of the work findings.

Keywords:

2020
Author:  
Citation Owners
Information: There is no ciation to this publication.
Similar Articles










Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Field :   Eğitim Bilimleri

Journal Type :   Uluslararası

Metrics
Article : 902
Cite : 7.177
2023 Impact : 0.418
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi