Görüntüleme
12
İndirme
1
Türkiye’de turizm alanında ortaöğretim, önlisans ve lisans düzeyinde olmak üzere 3 düzeyde örgün turizm eğitimi yapılmaktadır. Örgün turizm eğitimi kapsamında uygulanan programlarda da özellikle yabancı dil dersleri büyük önem arz etmektedir. Bu çalışmada örgün turizm eğitimi veren öğretim kurumlarında öğrenim gören öğrencilerin İngilizce derslerine ilişkin tutumları ölçülmüştür. Tutum, öğrenmeyi etkileyen faktörlerden birisidir ve doğrudan öğrenci ile ilgilidir. Çalışma kapsamında geliştirilen tutum ölçeği, ortaöğretim, önlisans ve lisans düzeyinde turizm eğitimi alan öğrencilere uygulanmış ve elde edilen veriler çeşitli istatistiksel analizlere tabi tutulmuşlardır.
Alan : Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler
Dergi Türü : Ulusal
Makale Detay 
Benzer Makaleler
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Alıntı Yap
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
